幼儿园的环境创设主要是指（ ）。 幼儿园的环境创设主要是指（）。[单选题]幼儿园的环境创设主要是指（）。[教师资格证》幼儿保教知识与能力]A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境。
幼儿园环境创设和利用的要求 和 幼儿园一日生活的组织 急急急！！知道的帮帮忙 幼儿一日活动常规细则常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我园教师对常规培养要引起高度重视。把常规的培养列入促进幼儿园发展的一部分，做到持之以恒。使我园幼儿从入园到毕业能形成一致的要求：一、卫生常规1、进餐常规：（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。（3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。（4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。（6）用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。2、喝水常规：（1）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友在一米线外等候，不推、不挤。（4）口渴了会自己喝水。3、盥洗常规：（1、洗手：先卷衣袖-湿手-擦肥皂-。
幼儿一日生活中哪些常见的现象具有教育价值，如何渗透到教学当中
\ 幼儿园中的人际关系也是有关系，一日生活环境创设属于教育课程。
学习环境创设的步骤和要求是什么？
幼儿园教师环境创设与利用能力的基本要求有哪些 在利用环境作为开展科学教育活动的平台或媒介时，环境创设的首要原则就是要能激发儿童探究的兴趣，给儿童提供更多自由发挥和学习的空间。幼儿园完全有必要发动家长一同参与。
