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如何去教育对学习不感兴趣的孩子 激发学习兴趣一．发挥教师特长常言道：“亲其师，信其道。拥有并善于发挥特长的教师容易赢得学生的敬佩、爱戴，也就容易成为学生模仿学习的对象，也就容易形成融洽的师生关系，更好地促进教与学。教师要善于发挥自己的特长，来吸引学生，从而培养学生的学习兴趣。任何一种特长都可以成为培养学生兴趣的手段。有的教师善于煽情，那就充分地引导学生与你一起随课文的内容而喜，而怒，而哀，而乐；有的教师擅长写作，那就不妨常常下下水，多多向学生展示自己的大作，你优美的文笔，精妙的构思，细腻的情感，深邃的思想，定会激起学生的赞叹而跃跃欲试；有的教师板书设计匠心独运，或言简意赅，或形象直观，甚至有较强的审美价值，你就一定要利用它来抓住学生的有意注意；有的教师善于言谈，出口成章，妙语连珠，在你身上就闪烁着耀眼的语言艺术买魅力，怎不引起学生“心向往之”。有好几位学生都对我谈起过：这个老师有趣，我们就愿意学。应该说，教师自身的这些特长，就是有趣的地方，也是引发学生学习兴趣的地方。任何一个教师都是一位演员，谁在三尺讲台上表演得有趣，能激发学生的求知兴趣，他就一定是一位优秀的人民教师。二．精彩绝伦出其不意的课堂导入“好的。
