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求问几个高中地理气压带和风带的问题【回答加分】 高中气压带风带

2021-03-27知识17

高中地理 气压带风带 1.A.南北半球是不一样的 1、关于大气环流的叙述(D) A、信风带都分布在副热带高压带南侧 B、高气压带控制的地区气流都是上升的 C、西风带内的风是寒冷湿润的 。

求问几个高中地理气压带和风带的问题【回答加分】 高中气压带风带

求问几个高中地理气压带和风带的问题【回答加分】 1、北半球夏季,南北半球气压带北移,北半球冬季南北半球气压带南移。2、信风带由副热带高气压带指向赤道低气压带,在北半球受地转偏向力影响,向右偏,故形成东北风。主要观察风向时要背风而立。3、当南半球的东南信风北移到北半球时受地转偏向力影响会变成西南风。4、不是。南亚和东南亚的夏季风是西南季风,冬季风是东北季风。

关于高中地理——气压带和风带

高中地理关于气压带风带的题 答案选D,看到这种图上来要先看第二个圈的环流方向,因为第二个圈的环流方向与地球自转方向一致(不管南半球北半球,南半球顺时针,北半球逆时针。这张图便是一张北半球图。那么答案就出来了,⑥是北半球西风带,当然吹西南风。至于②,它是副热带高气压带,并不是热力作用形成的,是因为动力作用形成的。故成因的描述自然就是错误的。(至于热力作用,它就是我们常说的冷高压热低压。而动力作用,是由于气候在运动过程中做出的补充缺失出气流造成的。即所有的带\"副\"字的气压带都是动力作用形成。

高中地理气压带风带? 对啊,有真么一章节。

作业帮助 高一地理 应该没有错吧,不过要注明好是北半球 北半球夏季直射点北移,气压带和风带随之北移,冬季相反

关于高中地理——气压带和风带 问题很多啊,分开来讲吧。1,首先地中海气候分布在“南北纬30°—40°大陆西岸”,成因是“副热带高压带和西风带交替控制”,而西风带大约位于南、北半球的纬度35°~65°之间的区域,两者并不矛盾。2,南半球风带的风向为:信风-东南风,盛行西风-西北风,极地东风-东南风。(判断风带内风的方向,注意高低压的相互位置和地转偏向力的作用方向就行了)3,各个风带气压带是随太阳直射点的移动而相对移动的,移动最大的纬度范围是10°左右。4,受气压带和风带的季节移动影响而形成的气候类型有3种:热带季风气候、热带草原气候、地中海气候。受单一风带或气压带控制形成的气候有:热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候。(这个最重要的还是要掌握各种气候的成因)5,季风气候中的“热带季风气候”有与“热带草原气候”的比较的必要。两者没有联系的关系。热带草原气候:南北纬10°—回归线之间(雨林气候两侧);赤道低压、信风带交替;全年高温,干湿季交替,年降水量,最高月少于400mm热带季风气候:南北纬10°—回归线大陆东岸(印度半岛中南半岛);风带气压带移动及海陆热力性质差异;全年高温,旱雨两季,降水1500-2000mm,最高月400mm以上从所提。

高中地理气压带风带的移动图怎么看 夏季阳光直射北回归线,北半球夏季,气压带风带北移,反之冬季南移。二分日赤道平分赤道低气压带,南北回归线平分副赤道高气压带。极圈平分副极地低气压带。

高中地理全球气压带风带的季节性移动是什么意思 气压带风带季节移动指太阳辐射的纬度差异和地球自转的影响,全球形成了有规律分布的大气环流,各纬度地带分布着不同的环流形势,即在不同的气压带和风带控制之下。季风环流形成因素:海陆分布和气压带风带的季节移动。黄赤交角的存在,使得太阳直射点每年在南北回归线之间季节性地往返运动,于是又造成气压带、风带每年在南北半球季节性地移动。就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移;南半球则相反(这里要注意的是,北移和南移是气压带、风带在某一季节相对于春分、秋分时的位置而言的)。扩展资料季风的产生:亚洲南部的西南季风,就是由于夏季时气压带、风带季节性北移,南半球的东南信风越过赤道右偏而形成的。在西南季风的影响下,北印度洋海水从西向东流动形成了顺时针洋流。如果西南季风势力强,那么就会带来大量降水;反之,则降水少,易导致旱灾。印度经常发生水旱灾害,就是西南季风惹的祸。澳大利亚北部也有一股季风-西北季风。夏季(南半球季节)时,北半球的东北信风带季节性南移,超过赤道,受地转偏向力影响而向左偏转,形成西北季风。显然,该处的西北季风与冬季时东亚的西北季风成因截然不同。参考资料来源:-气压带风带季节移动

#高中地理三圈环流与气压带风带#高中气压带风带

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