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图甲是实验室刚配置的过氧化氢溶液的标签 实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样.相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同.对此,同学们进行如下探究.

2021-03-27知识2

实验室有如图1装置,请根据要求回答问题: (1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是集气瓶;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以.

实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样.相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同.对此,同学们进行如下探究. 【分析与解释】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,发生反应的文字表达式(或符号表达式)为过氧化氢二氧化锰水+氧气(或2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑);故填:过氧化氢二氧化锰水+氧气(或2H2O2 M.

图甲是实验室刚配置的过氧化氢溶液的标签 实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样.相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同.对此,同学们进行如下探究.

根据下图回答下列问题:(1)仪器a的名称  .(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式 (1)试管;(2)2H2O22H2O+O2↑;②;(3)BD;试题分析:(1)a是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰作为催化剂,反应的方程式为:2H2O22。

实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样.相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同.对此,同学们进行如下探究. 【分析与解释】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,故填:2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑;(2)两种溶液中溶质的质量分数不同,产生的氧气速率不同,产生氧气速率大的,蜡烛燃烧就旺盛;故填:过氧化氢溶液中溶质的质量分数不同,产生氧气的量(或速率)不同;故填:过氧化氢溶液中溶质的质量分数不同,产生氧气的量(或速率)不同;(3)因为甲瓶内溶质的质量分数较大,那么加入催化剂后产生氧气的速率快,天平读数变化较快,产生的氧气多,稳定后数值较小.故填:加入甲瓶中过氧化氢溶液的天平读数变化较快,稳定时数值较小;【反思与评价】(1)实验1中,过氧化氢溶液中没有加入催化剂,所以产生气体的速率较慢;故填:常温下,过氧化氢分解速率缓慢;(2)实验2证明了产生氧气的速率不同,属于定性研究,实验3探究了产生的氧气质量不同,属于定量研究;故填:定性研究;定量研究;(3)由此实验可知,反应物的浓度以及是否使用催化剂均能影响反应的速率,增大氧气的浓度可促进可燃物的燃烧;故填:反应物的浓度、催化剂;增加氧气的浓度.

实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气. (1)用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气是固体和液体制取气体时,不需要加热,所以发生装置选A;氧气的密度大于空气的密度,所以收集装置选择D;故填:AD;(2)设需要加水的质量为x.100g×30%(100g+x)×10%,解得x=200g,所以水需加水200毫升;故填:200;(3)设理论上可制得氧气的质量为x.2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑68 3230g×10%x6830g×10%32xx=1.4g答:理论上可制得氧气的质量为1.4g.

实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气. (1)反应的发生装置和收集装置分别选择。 实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气.(1)反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的_.(2)实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图.查阅资料得知:溶质质量分数10%的。

根据下图回答问题. (1)仪器a的名称为 . (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化。 根据下图回答问题.(1)仪器a的名称为.(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为.用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号).(3)。

#图甲是实验室刚配置的过氧化氢溶液的标签

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