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赠汪伦导学案 《赠汪伦》小学教学设计

2021-03-27知识6

《赠汪伦》教学 长期以来,古诗教学采用的是串讲法。这是传统的讲解古诗的方法,即先解诗题,然后释词,最后讲解诗句的意思。整个教学过程是教师讲解、学生倾听,教师讲完,课就上完的过程。

《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白的一首赠别诗。全诗语言清新自然,想象丰富奇特,虽仅四句二十八字,却脍炙人口,是李白诗中流传最广的佳作之一。《赠汪伦》优秀教学设计。

《赠汪伦》写成搞笑诗,怎么写? 1.《赠汪伦》孙然李白乘舟将欲行,忽闻岸上有条狗。狗咬李白不松口,气得李白直咬狗。2.《赠汪伦》佚名李白乘舟将欲行,忽然遇见轰炸机。李白不懂炸弹学,抱起弹药笑嘻嘻。3.《赠汪伦》佚名李白乘舟去拉屎,想起没带卫生纸。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我纸。4.《赠汪伦》李白乘船将要走,忽闻岸上一声吼。吓得李白直发抖,回头看看是条狗。5.《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻肚子咕咕叫。超级无敌大饭勺,叽里呱啦被人砸。

《赠汪伦》的教案 教学目标:1、引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗。。

《赠汪伦》教学设计及赏析 《赠汪伦》这首诗写的是汪伦(唱歌)来为(李白)送行的情景。作者很感动,所以用桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。两行诗极力赞美汪伦对作者的深情厚谊。。

《赠汪伦》赏析及鉴赏 《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对。

#赠汪伦导学案

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