计算除法时把被除数574错写成745，商比原来多10，余数比原来少9，求除数和余数 算式为：[(745-574)+9]÷10=18答：除数是 18。道理：1）把574 看成745，导致被除数增加了 745-574=171。同时 余数比原来少了9。因此，如果在 745 基础之上 把 少了的9 再加回来的话，那么“看错”与“看对”两种情况 算得的余数相同，而商则增加了10。也就是说 如果在 574基础上 增加（171+9）=180 的话，那么余数不变，而商增加10。因此 除数为 180/10=18。2）验算：574÷18=31 余 16745÷18=41 余 741-31=1016-7=9验算 成立
被除数，除数商、余数和为77，余3，被除数，除数同时扩大8倍，被除数除数商余数和567，求原被除数 原被除数a、除数b、商c、余数d=3a+b+c+d=77(a-d)÷b=cd=38a+8b+c+8d=567解方程组，c=7，b=8，a=59原被除数59、除数8、商7、余数3
小名在计算除法时把被除数567写成了521，这样的商比原来小了2，而余数相同，求原题的除数和余数 除数23 余数15
给我出几条六年级的奥数题 一、填空：40% 一、填空：40% 1、有甲乙两袋大米，甲袋大米20千克，如果从乙袋中倒出给甲袋，两袋大米就一样重，乙袋大米原来装大米（）千克。2、在一个正方体的6个面上。
把十进制0.251化为二进制和十六进制 只要化出二进制的，其他都好解决.整数二进制转化十进制的原理你应该知道，举个例子：110101(2)=2^0+2^2+2^4+2^5=1+4+16+32=53↑54 2 0 这是2的幂指数而十进制转为二进制的。
谁能给我出人教版六年级上册数学奥数题50道（请不要应付！谢谢合作！） 谁能给我出人教版六年级上册数学奥数题50道（请不要应付！谢谢合作！1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池。
王刚在计算有余数的除法时，把被除数171错写成了117，结果商比原来少了3，但余数相同，求除数和余数各多少 除数2113是18，余数是9。分析过程如下：王刚在计算有余数的5261除法时，4102把被除数171错写成了117，结果商1653比原来少了3，但余数相同，整个过程中，除数是没有变化的，由此可得：除数=（171-117）÷3=18171÷18=9…9商=9余数=9扩展资料：除法相关公式：1、被除数÷除数=商2、被除数÷商=除数3、除数×商=被除数4、除数=(被除数-余数)÷商5、商=(被除数-余数)÷除数除法的运算性质1、被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。2、除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。3、被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。
谁有小学奥数题？ 3、将下列十进制数化成二进制数：⑴（45）10 3、将下列十进制数化成二进制数： ⑴（45）10 ⑵（122）10 （3）（217）10 4、将下列二进制数化成十进制数： 。
