浅谈“怎样做好高初中化学教学衔接工作” 一、认真调查摸清状况1.认真研究教材，熟习初、高中全部教材的体系和内容。明白哪些学问点在初中曾经根本处理；哪些学问点应在初中处理而实践并未完整处理；哪些学问点在初中未处理，应在高中拓宽和加深等，做到心中有数。2.摸高傲一重生的心理变化状况和素质状况。3.搞一次摸底检验，理解学生学习的理想状况。总之，“知己知彼，百战不殆”，在过渡阶段必需采取有力措施，对学生增强思想教育，克制心理障碍，鼓舞学生经常深思本人，改良学习办法，以在较短时间内改动学习上“不顺应”的状况。二、有的放矢抓好衔接在吃透大纲和教材，摸清学生思想、学问、才能等根本素质状况和学习中的理想状况以后，“有的放矢”，采取有效措施，顺利地做好了初、高中化学教学的衔接工作。我觉得要做好高、初中衔接必需做好以下几点：(一)、初高中教材的衔接；(二)、教学办法的衔接；(三)、学生学习办法、学习心理的衔接。(一)初高中教材的衔接1、初、高中化学教学目的及目的的承袭和衔接经过比照初、高中教学大纲对教学目的及目的的论述可知：初中化学是启蒙学科、是九年义务教育阶段的素质教育。从教科书及教学实践中能够看出初中化学主要请求学生控制简单的化学学问、根本。
大一医学物理化学怎么学啊，怎么感觉这么迷茫 本人以物理化学专业的老同志，谈谈当年学物化的心得：只要认真学好热力学，其它就简单。一开始，很多人被许多数学推导所迷惑。
求高人解释一下化学中PV=nrt这个公式是什么意思，还有推导过程，谁知道请帮忙说下，谢谢了 请参看知道“阿伦尼乌斯方程”http：//baike.baidu.com/view/562888.htm
请问理想气体的恒外压过程是不可逆过程，等压过程是可逆过程是吗？ 貌似都是不可逆吧~要不给你份课件研究研究~
高中物理所有公 共 页 第 页 1 高中物理公式、规律汇编表 一、力学公式 1、胡克定律：F=kx(x为伸长量或压缩量，K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)2、重力：G=mg。
求人教版初三整套化学笔记！
哪有课件下载
