我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。 （1）本题考查宣传标语的拟写．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．据此可作答．（2）本题考查语言表达能力，劝说语言首先要有称呼，然后顺着对方的意思说出做法的合理性，然后说出劝说的理由和建议，注意语气要委婉．答案：（1）示例：①水是生命之源，树是水的卫士．②栽树忙一天，利益得百年．③人人义务植树，年年绿化祖国．（2）阿姨，我知道你这样做是为小芳的学习考虑，但是植树造林是一项公益活动，功在千秋，不会耽误学习的．希望你能让她和我们一起去！
九年级1班9名学生参加学校的植树活动，活动结束后，统计每人植树的情况，植了2棵树的有5人，植了4棵树的有3人，植了5棵树的有1人，那么平均每人植树 ___棵．
某学校植树节开展植树活动，已知树苗有m株，参加植树的同学有n人，请问每位同 include int main(void){ int m，n；scanf(\"%d%d\"，&m，&n)；printf(\"%d%d\"，m/n，m%n)；return 0；}
专题与语文实践活动。（10分） 【活动一】①树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。②“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。③五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。（写出其中一点大意对即可，2分）【活动二】示例：①水是生命之源，树是水的卫士。②栽树忙一天，利益得百年。③人人义务植树，年年绿化祖国。④造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富。（符合要求，语言简洁即可，2分）【活动三】答案略。给分要点：称呼1分，有针对性的劝说2分，语言表达1分。【活动四】示例：绿树村边合，青山郭外斜。鸟宿池边树，僧敲月下门。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。略
专题和语文实践活动（5分） 小题1：（2分）【活动一】示例：①水是生命之源，树是水的卫士。②栽树忙一天，利益得百年。③人人义务植树，年年绿化祖国。④造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富。（符合要求，语言简洁即可，（2分）小题1：（3分）【活动二】答案略。得分要点：有针对性的劝说2分，语言表达1分。小题1：【活动一：公益宣传】宣传标语要用语简明，有倡导性，使用修辞句式。小题1：【活动二：委婉劝说】语言交际一般要有称呼，语气要委婉，用语要简明易懂。设计合理即可。
学校组织五年级同学参加植树活动，已经来了50人，至少还要再来几人，才能正好分成三人一组？
学校组织学生参加植树活动 植树2小时后，完成的与剩下的棵数比是4：1，那2小时完成了4/(4+1)，一小时完成2/5，剩下的任务是1/(4+1)，所以用1/2小时.也可以这样：植树2小时后，完成的与剩下的棵数比是4：1 。
