西部气候干燥，为什么不把喜马拉雅山炸了，让暖湿气流改善生存环境？ 炸开喜马拉雅这样的土鳖手段实在太LOW，早已经被否定！1997年，牟其中向中央献策，将喜马拉雅山脉炸开50…
我想知道动物与它的生活环境和生存状态，有5个动物就行.最好是我们生活中常见的生物。《动植物》。 去查下高中的生物书，里面讲食物链的那章，里面有讲很多动植物的生活环境和生存状态，最具体的我记得有一个是以池塘为例子.
中国西部缺水的情况 1.中国西部地区十二个省自治区、直辖市，水资源和水能资源十分丰富，水资源总量15000多亿m3，占全国总量的55.65%，可开发水能资源装机达3.4亿kw，占全国总量的90%。但时空分布极不均匀，南多北少，西北与西南有着明显的差异。2.西北地区气候干旱少雨，蒸发量是降水量的四到十一倍，地域面积占西部总面积57%的西北地区，水资源总量2254亿立方米，水资源量只占18%，水能资源只占24.4%。3.西北地区是世界上干旱缺水最严重的地区之一；西南地区气候湿润，降雨丰沛，水资源与水能资源十分丰富，但开发难度很大。4.西部地区是中国主要江河的源头，西部的水土流失、荒漠化、生态环境、江河水质以及水资源与水电资源的合理开发利用，不仅关系到西部，而且直接影响到东中部乃至全国经济社会的可持续性发展。解决好西部水资源问题，关系着西部大开发的进程。5.另外，薄弱的水利基础设施也是制约西部地区发展的主要因素，要加快进行西部地区大开发，就必须加快水利等基础设施建设，把水资源的合理开发和有效利用摆在突出位置。6.党中央实施西部大开发战略，为西部水利发展带来了新的机遇，同时也提出了挑战。要搞好西部水资源的开发利用，我们必须找准位置，抓住机遇，不失时机地。
现在西部小朋友的学习、生活情况 6年后，从西部走出的我2113，作为归5261国学人，再次走进西部去看望那4102里孩子的生活、学习，1653我想说，那一口米饭好辣、好辣。离开西部的家已经6年了，但那里的贫瘠和落后现在仍历历在目，那片土地现在是什么模样？10月18日至27日，出生于西部的我跟随由中国儿童少年基金会和铁道部、卫生部、农业部、武警总部、全国妇联等单位共同主办“安康计划西部行”进内蒙、过宁夏、穿甘肃、跨四川、入贵州，行程9000余公里，深入走访了西部的贫困学校、家庭，从繁华的大都市到穷困的西部山村，我的感受与其他海外学人又有所不同，在我的眼中一些贫困孩子的生活就是我的过去，而在贵州的甲坝民族小学我却看到了让我这个西部儿子眼涌热泪和终身难忘的一幕幕。因困窘失学和伤害正深深的缠绕着西部儿童，他们在期盼着更多的关注。当城市里的孩子将整只的“巨无霸”毫不可惜的丢弃时，甲坝民族小学的孩子却一日三餐捧着白米饭就着足以让人吐舌头的辣椒或声怕多倒而小心翼翼的在米饭中放进一点已没了味的酱油权当佐料欺骗着自己的味蕾。现在，我的舌尖上还留存着那一勺米饭的苦辣，我想这滋味可能在我经后一想起西部的家时就会不由自主的浓烈起来。我的手在掀开贵州省惠水县摆。
西部孩子的生活和学习环境50个字。 西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。贫瘠土地上的生存环境。
西部的生存状态，生活环境是怎样的？西部的生存状态，生活环境 生态环境是一种公共物品，是与人类可持续发展有着密切关系的纯自然物品。生态保护的作用是实现人类生存和。
西部人民艰苦生活和劳动环境（100字内） 西部人民的生活可以说是比我们好，可以说是比我们要差，从他们的食物上看，他们比我们好，从环境上看，他们比我们要恶劣的多，他们都要穿着厚厚的棉衣，因为那里的天气非常寒冷，他们所吃的食物基本上都是羊.他们主要生活在帐篷里面，因为那里往往会有风沙暴等之类的自然灾害.因此他们都会在自己的头上带个披巾，以防沙子进入眼睛，还是为了对皮肤的伤害
