感性认识和理性认识是辩证的统一，因为（)。 A．感性认识是理性认识的基础，没有感性认识就没有理性认识 B． AC
实现感性认识上升到理性认识必须具备什么条件 —一、充分发挥人的主观能动性主观能动性指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义：一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一e68a84e79fa5e9819331333337396231起来，即表现出人区别于物的主观能动性；二、全面掌握符合实际的感性材料理性认识是对事物内在和本质的规律性认识，其隐藏于事物的内部，只有发挥发挥人的主观能动性才可获得。而理性认识是建立在感性认识基础上的，具有抽象性、间接性和客观性的特征，因此只有获得事物全面的感性材料才能为下一步开展对于事物本质、规律性的认识提供第一手的材料。离开了感性认识去获取理性认识就是“水中捞月”；三、运用科学的思维方法科学思维的方法指逻辑思维（亦称理性思维），是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维和创新思维不同，是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质，表达认识现实的结果。逻辑思维的作用和意义：1、有助于我们正确认识客观事物；2、可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误；3、能帮助我们更好地去学习知识；4、有助于我们准确地表达思想；四、以。
论述 用感性认识和理性认识关系的原理，说明实际工作中的经验主义和教条主义的错误和危害。 一、感性认识和理性认识的辩证关系。感性认识是理性认识的基础和前提，没有纯粹的感性认识，感性认识的过程中理性认识都在参与；也没有纯粹的理性认识，理性认识的过程需要回忆、加工、抽象感性认识。两者的侧重点和结果不同。感性认识只是看到了事物的具体、有形实体和特殊方面，侧重的是感觉和知觉；理性认识把来源于实际的感性认识经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的加工、抽象、概括、提高为理性认识，侧重的是判断和推理，而不是把感性经验直接作为普遍理论，另外，理性认识还要经过一定的方法、手段，建构科学可行的方案，能动地指导实践并接受实践的检验，而不是把一般理论直接当作经验的公式或现成的答案去简单地对照实际。实践-认识-再实践-再认识的辩证过程。二、经验主义和教条主义的错误。1、错误的根源-主观主义。经验主义从感性经验出发，把特殊看做一般；而教条主义从理论和书本出发，照搬书本理论脱离实际，或以过去证明现在。2、感性认识具有局部性、表面性、暂时性和不可靠性，离开了既定的客观对象或客观条件（时空），经验显然e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333431376632不能分析和解决当前所有的实际问题。把局部经验误认为普遍。
感性认识和理性认识想统一的基础是 B
真理究竟是感性认识还是理性认识？ 在一般马克思主义哲学教科书里，有关真理的定义是 这样的：“真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。这个定 义告诉我们，真理包括两部分内容，一部分是对客观事物本身的正。
