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句子成分讲解 比字句的讲解

2021-03-27知识10

谁有对外汉语比字句的详细用法 它可以按照单词来讲也可以按照语法来将,把固定的搭配列出来,讲解其含义,再多加练习就可以了,这也需要国际汉语教师有一定的教学技术,。

比字句教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:泪流文心语法:“比”字句教案教学对象:汉语中级留学生(泰国)教学执行者:陆泽课时:1课时(40分钟)教材:《汉语教程》,杨寄洲,北京语言大学出版一、教学内容:本课型教学内容以讲解“比”字句的基本结构和用法为主,并辅以课文《北京比上海大吧》加以理解。二、教学目标:1、掌握课文中的主要词语及比字句,理解透彻。2、能够掌握课文重点内容,运用简单的比字句。4、充分理解并掌握语法点,完成课后练习题。3、教学重难点:理解课文;在交际中正确使用“比”字句。四、教学方法:主要按照精讲多练、讲练结合、师生互动的原则来进行。归纳法:先举出课文中的一些例子,再总结语法规则。化繁为简的解释法:比较句的格式用公式表述。练习方法:机械性练习、交际性练习。五、教学过程(1)导入1、组织教学,课堂问好。2、带领学生一起复习课文,让学生分角色朗读课文,让学生找出文中带“比”字的句子,将这些句子抄写下来。同学们,课文中出现了较多的带有“比”字的句子,这节课我们就一起学习一个新的语法点—“比”字句。(2)具体教学1、展示出文中的出现的“比”字句:(1)北京比上海大吧?(2)上海没有北京大,不过。

把字句改为被字句怎么给孩子讲解 例子:把:弟弟把窗户打碎了、被:窗户被弟弟打碎了、把字句,是谁把什么怎么样了、被字句,是什么被谁怎么样了、遇到其中一个,就把换成被,谁和什么互换。

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如何教学小学把字句和被字句的转换 如何进行2113把字句与被字句的转5261换 例:大 水 淹 没 了 庄 稼。(名词1)(4102动1653 词)(名词2)把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。方法1:在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词 方法2:理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字,按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。

谁有佛经,谁有,把讲解的意思也要的,有些佛经字句还是参不透。 285120168@qq.com 追答: 已经法过去了 夜、咖啡。7级 2011-09-30 回答 佛经本来就大都很长,还要加讲解的,实在难找,书店里去找找看吧。我这里只有一部《般若波罗蜜心经。

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