六年级下册语文课文《藏戏》的主要内容与分段的段落大意 主要内容及中心：这篇课文作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏 形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。分段即段意：第一段：（1—3自然段）概括介绍藏戏的主要特点。第二段：（4—7自然段）唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段：（8—20）具体介绍藏戏的特点。第四段：（第21自然段）总结.
六年级上册语文13课每段段意 第一段：写宇航员在太空看到的地球的景象.第二段写同茫茫宇宙相比，地球是渺小的.第三段写地球上的矿物资源是有限的，如果不加节制的开采，必将造成矿物资源的的枯涸.第四段：写随意地破坏自然资源会造成一系列的生态灾难.
苏教版六年级下册16课段落大意 第一大段（第一自然段）：苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗.第二大段（第二到第六自然段）：弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，以及苏格拉底对弟子们的谆谆（zhun)教导.第三大段（第七自然段）：弟子们从苏格拉底的话中悟出了要抓住眼前机会，不能错失良机的人生道理.
小学六年级上册语文词语手册第13课的日积月累
五年级上册语文课文第九课推敲段落大意 在八年级时读的书2113-首先单元照片：幸福的我们52611，味觉（张抗抗）页41022，两个短的步行路程，看云去1653（欧阳斌）首好听（Zhousu山的味道）页3，社戏（鲁）4，诗两首快乐的-告诉我们的孩子（锂颖）幸福（罗洛）页5，走一步，又一步（莫顿航特）BR>；诗歌朗诵过故人庄（孟浩然），村（DU）口头沟通：面对挫折写作：鲜花，然后综合学习：成语查询第二单元阅读：海6，说幼稚的爱情海（冰）7几句，海思（梁禾嗯）8，听潮（吕燕）9，海洋您丝露（谌宗明）10，诗三首我真羡慕你，勇敢的船夫海（普希金）帆（莱蒙托夫）蓝海（狄金森）诗咏钱塘湖春行阅读（白）Huanxisha（短溪浸山兰芽）（寿司）口语交际：保护我们的环境写作：秋天第三单元阅读：纪念碑11日，人民英雄不朽-瞻仰人民英雄纪念碑的资本（周方舟子）12，读碑（刘成-张）13，黄河曲（光第一名）14日，港英政权交接仪式举行15日，在香港的七场比赛（王愿坚）香港诗歌朗诵如梦令（李清照）清平乐·村居（JI）写作：？事故综合学习：流行歌词第四单元阅读：创造乐趣16，我的“花生”（叶文玲）17，怀疑和知识（顾颉刚）18，少年笔记（TAO）19，创造思想的记录（罗吉尔？冯？奥赫）。
人教版六年级上册语文第十三课的段意 第一段（1到2）：讲地球很小，地球上可供人类活动的范围更小.第二段（3到4）：讲地球上的自然资源有限，有些资源已遭到人类的破坏.第三段（5到7）：讲在宇宙之中，可供人类生存的星球是地球.第四段（8到9）：讲宇航员的感叹，呼吁人们要精心地保护地球，保护地球上的生态环境，为子孙后代造福.
苏教版六年级上册语文课本上的第13课——牛郎织女. 全文共02个自然段，可分为五段第1、2自然段是文章的第一部分，写牛郎与老牛相依为命.第3~5自然段是文章的第二部分，写牛郎在老牛帮助下认识了织女，并结为夫妻.第6、7自然段是文章的第三部分，写牛郎与织女过上了幸福生活，但老牛死了第8~10自然段是文章的第四部分，写王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开.第11、12自然段是文章的第五部分，写牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会.
