四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四 参考答案：A
四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。A．25%、50%、7 正确答案：A
高考 标准分百分等级对照表上的0~9代表什么意思啊？ 1、此表列出了500枣900分，各分数与该分数以下考生占考生总数比例的对应关系。表中T栏表示常模量表分数十位以上分数值，横向0、1…9栏表明对应于该行(即十位以上分数所在的行)分数的个位数值。表内的数值即对应的百分比。因此，凡500分以上的分数则可直接在表中查出该分数以下的考生占考生总数的比例。如：某一考生的语文成绩为726分，那么先在表中T栏纵向查720，再向横向查6，这两数在表中交叉处的数0.98808998，说明在该语文学科考生中，低于726分的考生占考生总数的98.808998%。2、凡不足500分的分数，先用1000减去该分数再查表，用1减去查表所得的比例数，所得的差即为该分数以下的考生占考生总数的比例。如：某一考生数学成绩为453分，那么，1000-453=547分，查表得比例数为0.68080002，然后1-0.68080002=0.31919998，即该数学科考生中，低于453分的考生占考生总数的31.919998%。
标准分与百分等级对照表 该表显示了500到900分之2113间的分数，以5261及每个分数与低于该分数的4102候选人与候选人总数1653之比的对应关系。该表的T列代表所有10个标准点，水平列0、1，.，9代表与该行中所有10个点相对应的一位数字值。表格中的值是相应的百分比。如果您的分数高于500分，则可以直接查看低于该分数的候选人在候选人总数中所占的百分比。例如，如果候选人的分数是726，则首先检查表的T列720，然后水平检查6。曲面中的相交数量为0.98808998，表明分数小于726的候选者占候选总数的98.808998％。对于小于500分的分数，首先从1000中减去分数，然后搜索表，然后使用1减去从查找表中获得的比率。差异是得分低于分数的候选人与候选人总数之比。例如，如果候选分数为453分且1000-453=547分，则表查找百分比为0.68080002，即1-0.68080002=0.31919998。也就是说，分数低于453的候选人占候选人总数的31.919998％。扩展资料：标准分数是从原始分数得出的相对状态数量。这用于描述原始分数在其所属的一批分数中的相对位置。参加考试后，考生将根据分数直接评估分数。这称为原始分数。原始分数反映正确答案的数量或正确答案的数量。但是，原始分数通常不能直接反映候选人之间的差异。在将。
标准分的计算公式 具体的介绍请看这里：http：//www.lflszx.com/yycj/wuli/2.htm 这是采用标准分的各省都通用的 高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组.
百分等级( )。A．是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少 B．是指在常模 参考答案：B
运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是（)。 A．百分等级 B．Z分数 C．T A
Z=0对应的百分等级是，在标准正态分布中， 它是数学、物理、工程等领域中非常重要的概率分布，在统计学的许多方面都有重大影响。期望值μ=0，即曲线图像的对称轴为y轴，在标准差σ=1条件下的正态分布。标准正态分布，又称u分布，是以0为平均值，1为标准差的正态分布，记为n(0，1)。
百分等级的定义 一个分数的百分等级可以定义为在常模团体中低于该分数人数的百分比例：小明的测验分数百分等级为60%，那么说明低于小明成绩的人占测验总对象的60%而高于小明的占测验总对象的占40%。
