求项羽和虞姬的史料 一说：虞姬乃古越绍兴塔石村人，而非江苏人。塔石村位于美女e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333236373736山下，这里有很多虞姓人家，比邻西施故里诸暨和书法胜地兰亭，这里流传着一代名爰虞姬的传说，还有虞姬庙，可惜原来的虞姬庙已毁于战火。另一说：虞姬？公元前202)，秦末人，史称名虞，一说姓虞，今沭阳县颜集乡人。该乡境内有虞姬沟蜿蜒半境，此沟因人得名，沟畔有胭脂井、霸王桥、九龙口、点将台、项宅等史迹。据史料记载：虞姬为西楚霸王项羽爱姬，常随项羽出征。楚汉相争后期，项羽趋于败局，于公元前202年，被汉军围困垓下(今安徽省灵璧县南)，兵少粮尽，夜闻四面楚歌，哀大势已去，面对虞姬，在营帐中酌酒悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？歌词苍凉悲壮，情思缱绻悱恻，史称《垓下歌》。此际，这位叱咤风云的人物，竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹。随侍在侧的虞姬，怆然拔剑起舞，并以歌和之：“汉兵已略地，四方楚歌声；大王意气尽，贱妾何聊生。歌罢自刎，以断项羽后顾之私情，激项羽奋战之斗志，希冀胜利突围。虞姬如此大义凛然、忠于爱情，人民至今传颂不已。明崇祯年间，虞姬故乡人民在颜集镇西。
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下列加横线的字，写错三个的一组是（ ） A．教受 掘起 决择 馈乏 B．再接再厉。 下列加横线的字，写错三个的一组是（）A．教受 掘起 决择 馈乏 B．再接再厉 揭杆而起 计日成功 合衷共济 C．销声匿迹 一枕黄粱 味同嚼腊 尾大不调 D．。
古代诗歌阅读（11分） 八月十五日夜湓亭望月① 白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔。 古代诗歌阅读（11分）八月十五日夜湓亭望月① 白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。。
三国人物的主要事迹，最少六个，拜托，帮帮忙 曹操：多疑、狡诈雄才大略—击败袁绍，统一北方；用兵如神—火烧乌巢，以少胜多；爱才如命—收留关羽，放走赵云；狡诈多疑—梦中杀人，冤杀华佗；自大轻敌—赤壁遭火，汉中折兵；一代文豪—酾酒临江，横槊赋诗；心狠手辣—董承抄斩，马腾灭门；丑的可爱—踏麦田以发代首，避马超割弃须袍；美酒佳人—对酒当歌表雄心，只因好色祭典韦；乱世奸雄—先借宝刀刺董卓，后挟天子令诸侯；经典评语：治世能臣，乱世奸雄。孙权：大度、爱才、有权谋、胆略超群胆识过人—孙刘联合，共拒曹操；识人善任—栽培吕蒙，提拔陆逊；临危受命—“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”少年大志，十五而立—接替父兄之基业龙图霸业，纵横捭阖—巩固江东六郡八十一州草船借箭—并非诸葛，实乃孙权。沙场历险—合肥大战，张辽奋威。智胜关羽，谋夺荆州—吕子明白衣渡江彝陵之战，力挽狂澜—火烧连营七百里晚年昏庸—上了年纪，头脑不行了。经典评语：生子当如孙仲谋。刘备：仁义、爱民义薄云天—桃园结义，誓同生死；尽忠汉室—韬光养晦，誓灭曹贼；忍辱负重—忍辱吕布，深藏不露；末路英雄—徐州失散，寄身袁绍；刁买人心—刘备摔子，刁买人心；求贤若渴—马跃澶溪，三顾茅庐；问鼎。
求关于项羽的演讲稿一篇 (一楼简直是讨论项羽和刘邦的不同嘛```)项羽，大约生于公元前233年，死于公元前202年。起兵时二十四岁，是个少年英雄；自刎时三十出头，是一个男儿告别少年走向成熟的最有魅力的年龄。那时，项羽一个少年，血气方刚，望始皇大军绝尘而曰：吾将取而代之。何等野心，这一刻已注定项羽不可能平凡一生了.一起兵，天下惊，这就是乱世的英雄。让我们先抛开项羽的春风得意不说，让我们暂且把视线从他的丰功伟绩上掉离，让我们看看项羽生命的最后一刻吧-当项羽来到乌江边时，有一条船在那里等他。驾船的乌江亭长大约是一位崇拜项羽的人，因此早早等在那里，一心要救项羽过江。他对项羽说，现在整个乌江之上，只有臣这一只小船，请大王立即上船，汉军无论如何追不过江的。江东虽小，地方千里，数十万人，完全可以在那里再成就霸业。然而项羽却谢绝了亭长的好意。他只是请亭长把他心爱的战马带过江去，自己却和随扈亲兵全都下马步行，冲入重围，同前来追杀的汉军短兵相接。这无疑是一场寡不敌众的战斗，也是一场无济于事的战斗。然而，如果因此就放弃战斗，举手投降，束手就擒，那就不是项羽了。项羽是宁肯站着去死，也不会跪下求生的。他当然也不会放下手中的武器。从他拿起这武器的那。
不走寻常路的名人事例 吴下阿蒙释源：《三国志》裴松之注。《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。蒙日：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，唯不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》、《六稻》、《左传》、《国语》及三史。蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。说解：吴下，指东吴。阿蒙指吕蒙，东吴大将。他学识不足，孙权劝他和蒋钦，要多读兵书、史书。吕蒙勤奋学习，大有长益。鲁肃和他交谈，常彼吕蒙驳倒。鲁肃赞许地说：你已不再是过去的东吴阿蒙了。后以“吴下阿蒙”称誉别人变化很大，长进明显；或反其意而用之，谦指自己毫无长进，也作“阿蒙吴下”。金元敏之《读裕之弟诗稿》：“吴下阿蒙非向日，新篇争遣九泉知。清黄景仁《闻稚存丁母优》：“阿蒙吴下还依旧，他日登堂欲拜难。。
七年级下册语文期末测试题 一、听记题（8分）二、积累与运用（13分）5、下列表述有误的一项是（）（2分）A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。6、填空。（9分）①“，明月来相照。（唐 王维《竹里馆》）②“正是江南好风景，。（唐 杜甫《江南逢李龟年》）③“春潮带雨晚来急，。（唐 韦应物《滁州西涧》）④“，闲敲棋子落灯花。（南宋 赵师秀《约客》）⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“，”。⑥“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，。（林嗣环《口技》）⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中的“国风”和屈原的《》。7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2分）三、现代文阅读（三）羊的悲壮（13分）盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。
项羽是怎么崛起的 雍丘之战 秦二世二年六月，项梁采纳范增之计，立楚怀王孙心，仍称楚怀王。项梁自号武信君。之后，项梁率义军大破秦军于东阿、定陶。项羽和刘邦也率军攻占城阳，略地至雍丘，与秦三川郡守李由激战，项羽于万军之中斩杀李由，秦军大败。三、巨鹿之战，雄霸天下 巨鹿之战定陶之战后，秦军北渡黄河，攻打起义抗秦的赵王歇和张耳，将赵军围困于巨鹿（今河北平乡）。楚怀王任命宋义为上将，项羽为副将，率兵救援。宋义率军到达安阳（今河南安阳南），便畏缩不前，屯兵四十六天。当时，阴雨连绵，起义军缺衣少粮，处于困境之中。项羽当机立断，一剑杀了宋义，迫使楚怀王任命他为上将军，并命他立即挥师北上救赵，后渡过一条通往赵国的漳河，但由于寡不敌众，士气低落，项羽遂命令军士凿沉渡江用的船只，打破吃饭用的铁锅，身上只带三天干粮，军士们个个以命相抵，大破秦军(破釜沉舟一词的由来)。
项羽是英雄吗 如果项羽不算是英雄，历史上还有英雄吗？br/>；少年英雄，志在天下定
