六年级下册科学以空气为动力的玩具小车制作步骤 小学六年级下册第六单元拓展与应用的应用那一课有一个制作以空气为动力的玩具小车的制作方法，哪位好心人照着那本书上的。
怎样制作空气动力车 空气动力车是2113一种比较简单的玩具车.关键点如下：1、叶片5261前后没有障碍4102物，有的话要很小；不然会挡住气流1653！2、叶片的位置不能放得太高，如果需要这样的话，那前后轮要拉开距离，不然会翻滚；3、叶片都是：2片~3片，长、窄叶；4、马达要高速的，在1W~2Wrpm；5、马达的功率要匹配叶片，-这点不好讲，要计算，要不你取常用产品的参数；6、重量要轻，加速度a=F/m；7、最后，电池要大容量的锂电，(可用锂聚合物电池，便宜)。http：//image.baidu.com/i？ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D5%C6%F8%B6%AF%C1%A6%B3%B5&in=23725&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=3&rn=1&di=736228501&ln=176&fr=#pn2看这个图片，这是有问题的：风叶不能装在车屁股后面.应该装在顶部，或车屁股后很远的地方.http：//www.bsqsyxx.com/85/58/83/175/2009719175669.html看这个，就不一样！
1、小李想做一辆以空气为动力的玩具小车，他在做之前应考虑一些什么问题：（车身材质要轻）、（减小车轮摩擦力）、（车身流线型）.2、当一张纸和一个小球同时从同样的高度落下的时候会（小球先）落地，原因是（纸片受空气阻力比小球大）.把两张同样的纸，一张不变，另一张揉成团再做同样的实验会（纸团先）落地，原因是（纸片受空气阻力比纸团大）.
小李想做一辆一空气为动力的玩具小车，他在做之前应考虑一些什么问题 首先是材料问题，空气动力，需要材料轻巧而光滑，当然普通的抗热抗压能力依然要求.其次是组件，由于是空气动力，那么能量转换率肯定相当低，那么必须使组件之间的摩擦足够小.第三是风动力源，风动力是要求环境配合的动力源，环境要求很高.
幼儿科学教案 空气动力小车 科学意图：幼儿科学教育应注重幼儿乐学和会学的教育目标和价值，强调培养幼儿内在的学习动机和兴趣，发展幼儿不断学习的能力。追求有益于幼儿终身发展的大目标，是幼儿科学教育界价值取向。材料准备：气球（大小相同的和不同的）、玩具小汽车（大小相同的和不同的）、废旧笔管、透明胶带。制作方法：(1)把气球套在废旧笔管的～端，并用线固定住，然后经由笔管向气球吹气，吹好气球后，用笔帽或其他东西把笔管的另一端塞住，防止气体流出。(2)用胶带将气球固定在小车上，这样气球动力车就做好了。实验操作：让幼儿拔掉笔帽，让小车向前行驶。或者让两名幼儿进行比赛，看谁的小车向前行驶得更远。指导建议：为幼儿提供小一些的玩具小汽车，以便让他们更深刻地感受到气流的力量。当用透明胶带把气球固定在小车上时，请两名幼儿互相配合，注意提醒幼儿不要碰破气球。提醒幼儿通过观察，探索出气球的大小、小车的大小与小车行驶速度、距离之间的关系。拓展与替代：可以将气球粘在其他大小适合的玩具上，请幼儿观察气球的大小与玩具运行速度和距离间的关系。可以用纸板、吸管、细铁丝自制小车。科学小知识：气球是用橡胶制成的，具有很好的伸缩性。当将笔帽拨开时，。
