ZKX's LAB

庄子的《秋水》表达了什么主题?对我们今天有何启示? 庄子秋水第二段启发

2021-03-26知识6

庄子<秋水>的启示是什么?

《庄子.秋水》第二段:北海若曰:“井蛙不可以语于海者,…”整段。译文及寓意? 译文 渤海神若说:“对井里的蛙不可与它谈论关于海的事情,是由于它的眼界受着狭小居处的局限;对夏天生死的虫子不可与它谈论关于冰雪的事情,是由于它的眼界受着时令的。

庄子的《秋水》篇对你有何启发? 人类认识问题总会依照自己的角度去看,就是观点.人自身所站立的角度跟自己人的环境\\背景\\阅历和见解有关,层次越高,站立的角度也就越广阔崇高,看到的范围也就越加广大全面,认识到的事物也就越加准确,把握到的真理也就赵加真实,相反,人类只能被囚禁在自己的狭小的圈子里,被自己的自私和欲望\\自大和狂妄毁灭.河伯在广阔的确超过了午百溪水,可以使他自己志得意满,介是一旦看见了海若的广大而谦虚,就自惭形秽而无地自容了.人类只会以自省和观照,所以认识不了真理.正是河伯说的\"吾非至于之门则殆矣,吾长见笑于大方之家.井蛙不可以谈论大海,夏虫不可以谈论冰冻,曲土不可以谈论大道,就因为受到了自已的角度的狭隘限制,不可能换一个角度去看问题.海若能够从宇宙天地的角度来反观自己,得到的结论是,自己在天地之中仅仅是大山里的一株小树一块小石,而中国在于海内只是大仓库里的一粒米,人类在万物之中只是马身上的一根毫毛.那么人类所争夺636f70797a6431333231623561战斗的那些名利权位,又有什么意义的呢?人类只有站到自己的身外去看问题,站在宇宙天地的角度去看自己,那么根本就不存在什么得与失\\成与败\\荣与辱\\生与死\\大与小\\精与粗等的分别了.真正的人因为无已无人,无物无我,。

《庄子.秋水》第二段:北海若曰:“井蛙不可以语于海者,…”整段。译文及寓意? 译文:北海若说:“不可2113与井底之蛙谈5261论大海,因为它的眼界4102受狭小居处的局限;不可与夏天的1653虫子谈论冰,因为它受到时令的局限;不可与见识浅陋的乡曲书生谈论大道理,因为他受到了礼教的束缚。现在你河伯从黄河两岸间走出,看到了大海,才知道你自己的鄙陋,可以跟你谈论一些大道理了。天下的水,没有比海更大的。千万条河流流归大海,没有停止的时候,而大海却并不因此而盈满;尾闾不停地排泄海水,不知到什么时候停止,但大海并没有减少。无论春天还是秋天大海水位不变,无论水灾还是旱灾大海没有感觉。大海的容量超过了长江、黄河的水流,简直不能用数字来计算。但是我并没有因此而自夸,我自认为自己列身于天地之间,接受了阴阳之气。我在天地之间,好比是小石块、小树木在高山一样,正感到自己的渺小,又怎么会自傲自夸?计算四海在天地这个大空间里,不正像小小的蚁穴存在于大湖之中吗?计算中原地区在四海之内,不正像米粒存放在粮仓之中吗?世间万物数量有万种,人不过是其中之一种;人类虽遍布九州,但其所居之地也只占谷食所生、舟车所通之地中的万分之一。拿人和万物相比,不正像一根毫毛在马身上工样吗?五帝所延续的(业绩),三王所争夺。

请问庄子《秋水》第二段“北海若曰”怎么翻译? 全篇由两大部分组成。前一部分写北海若跟河伯的谈话,一问一答一气呵成,构成本篇的主体。这段长长的对话根据所问所答的内容,又可分成七个片断。从开头至“不似尔向之自多于水乎”是第一个片断,写河神的小却自以为大,海伯的大却自以为小,说明了认识事物的相对性观点。至“又何以知天地之足以穷至大之域”是第二个片断,以确知事物和判定其大小极其不易,说明认知常受事物自身的不定性和事物总体的无穷性所影响。至“约分之至.

庄子秋水对我们的学习有什么启发 人因为无知,所以自大;人因为无知,所以自大;被有限的知识所拘束,所以不了解超越了知识的大道啊!山外有山人外有人,人不能自傲,要吸纳百川来充实自己。。

庄子的《秋水》表达了什么主题?对我们今天有何启示? 庄子秋水第二段启发

请问庄子《秋水》第二段“北海若曰”怎么翻译? 道家

#庄子秋水的道理和启发#庄子秋水第二段启发#庄子秋水的道理与启发

随机阅读

qrcode
访问手机版