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二十四字核心价值观内容是什么? 法治社会板报

2021-03-26知识22

二十四字核心价值观具体内容是什么? 二十四字2113核心价值观具体内容是:富强、民5261主、文明、和谐、自4102由、平等、公正1653、法治、爱国、敬业、诚信、友善。1、“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。(1)、富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。(2)、民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。(3)、文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。(4)、和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康。

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《我对公民教育的认识》 1000字左右 求大虾帮助 “公”与“民”,是中国自古便有的文字,但二者合在一处成为一个词语,却并不久远,而且还是接受日本转译西方概念而来――大致是指能够参与公共权力之行使与监督的国民。可见,国民并不是公民的同义词,公民强调一种对于“公权力”的参与,本质上是一种资格。什么才是公民。从范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”;从周恩来“为中华之崛起而读书”到邓小平的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,古往今来,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一位炎黄子孙成就伟大人格的根本所在。弘扬爱国主义精神是《公民道德建设实施纲要》是公民思想道德建设的重要内容。对于中国这样一个当下处在转型阶段的国家而言,经济的高速发展已历20多载,维系一个社会齿咬缝合的秩序机制,也部分地被经济生活的洪流冲击、破坏、修正、改变,呈现出迷失、冷漠、失范的消极一面。在这一大背景下,处于改革开放的中国,所遭遇的类似碰撞自然也更为激烈,发达经济之下的社会规范重建,也更易破茧而出。中国政府近年来提出“科学发展观”与“和谐社会”的概念,意在为一个经济社会的前路寻到良性发展的方向。“爱国、。

竞聘的问题 我去年的你看看怎么样述职报告本人,36岁,汉族,中共党员,大学学历,籍贯山东,1999年参加 工作,三级。2000年6月担任 长至今。2006年里,我在领导的关心和同志们的支持下,较好的完成了上级领导交给的各项任务。一、摆正位置,全力维护班子团结,促进班子建设。今年4月,中队和 中队两个队伍合并后成立为 队,目前,全队共有 人,现职领导3名(其中队长1名、副队长2名)、名,内勤4名(其中外借1名。有党员 人,团员8人,群众9人。在合队之初,由于两支队伍的管理方式、工作作风等方面都促在较大差异,给队伍管理造成了很大的困难,为了使两支队伍尽快融合,做为班子成员,我从加强学习入手,向班子的每一名成员学习业务,学习管理艺术和领导艺术。取长补短,同时,积极开动脑筋,把以往工作中接触和积累的一些东西实际工作结合起来,提出工作建议,尽心尽力抓好分管的工作,为主要领导分忧解难。发挥队伍管理一加一大于二的最大效能,领导班子一班人在支队领导的关心帮助下,充分发挥班子成员年轻的优势,工作中紧密团结,分工协作,廉洁自律;工作中以身作则、率先垂范,充分发挥班子的团结和凝聚力,在领导班子的带动和影响作用下,在较短时间内使原有两支。

如何完善法律监督制度 完善我国法律监督体2113系是一项综合、庞大5261的系统工程,需4102要政治力量、经济规则、法律制度、社会环1653境等介入,需要政治的、经济的、文化的、法律的、行政的等多种手段的综合运用。1、坚持民主集中制,扩大社会主义民主。建立权力部门工作定期通报制度,增强权力透明度,建立人民议政征询线和群众举报网,对容易产生谋私行为的重要流程一定要透明操作,使人民群众和相关人享有广泛的知情权、选举权、弹劾权、监督权、审议权、罢免权。解决权力过分集中,合理分散权力;轮换敏感岗位,适当调整权力;搞好廉政教育,大力淡化权力。只有这样才能为打破既得权力集团、有效监督权力、减少以权谋私、徇私枉法行为打下基础。预防权力滥用,制衡权力、监督权力。加强权力行使主体的制约,对领导者特别是一把手个人的权力要做出适当限制,以防其权力的无所不管、无所不在。2、健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家(1)增强法制观念,依法治权第一是合理设置权力结构和科学配置权力,明确规定各权力机关和工作人员的职责权限。第二是明确规范权力行使的操作规则运行程序和行为方式,对各种权力机构部门及人员哪些事能办哪些事不能办应该怎么办都有明确。

去文库,查看完整内容>;内容来自用户:司南不醉宪法日e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433646430主题班会教案推荐【篇一】宪法日主题班会教案 一、指导思想:全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照“六五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。二、活动主题:201x年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为:宪法是国家根本法.三、活动内容:1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。3、请相关人员对学生进行法制讲座。4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。5、利用升旗时间,开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。6、12月4日组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。7、围绕国家。

法制教育宣传黑板报

五五普法指的是什么 “五五”普法常识 1、全民法制宣传教育活动主要有哪些?答:(1)在家观看电视台《法制在线》等法制栏目。(2)接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。。

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