病句例句修改大全 第一部分：修改病句一：用词不当例句：①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间.③正确的意见，我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确，大家都附和他.⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点.练习：用修改符号修改下面的病句.（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号.(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫.(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手.(4)奇奇做错了事，心情很繁重.(5)学校的操场又扩张了不少.(6)我只是把养花作为生活的一种情趣.(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就.(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神.(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来.(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄.修改病句二：句子不完整（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚.）一、缺少主语.如：①会唱《世上只有妈妈好》了.②在老师的教育下，明白了学习的意义.③看了这篇文章以后，对我教育很大.二、缺少谓语.如：①我们要远大的革命理想.②公共汽车将在我家门前的会路上.③我们要为把我国建设得更加繁荣富强.三、缺少宾语.如：①我送给小丽同学.②我最尊敬。
病句类型和病句例句（一）语序不当 语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。（\"棉花的生产\"应为\"生产的棉花\"）2、把实语。
求病句(词语用错)5个例句 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑.‘处心积虑’贬义，应用褒义词‘殚精竭虑’‘呕心沥血’一类.2、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已.‘巧夺天工’是指人为，既指大自然，则用‘.
重复病句类型及例句及修改 就是用于重复把相同语义的词语重复使用了，比如说我大概差不多三点到家，大概和差不多的意思是一样的，必须去掉一个
语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗？ 1【凯旋而归】中，“旋”和“归”不重复2.【德育教育】中，“德育”和“教育”重复，德育即品德教育3.【…涉及到…】中，“到”和“及”重复4.【国际间的…】中，“际”和“间”不重复，国际是一个词.5.【报刊杂志】不重复，是两种类别6.【先进楷模】中，“先进”和“楷模”不重复，可理解为先进的楷模7.【…亲眼目睹了…】中，“亲眼”和“目睹”重复8.【多年的夙愿】中，“多年”和“夙愿”重复9.【他们相互厮打】中，“相互”和“厮”重复10.【国庆60周年】‘国庆’即开国纪念日60周年，两个名词，说不通11.【花花世界令人眼花缭乱】算不上重复，但也不通12.【共同协商】中，“共同”和“协”不重复13.【过度酗酒】中，“过度”和“酗”重复，过度喝酒才叫酗酒14.【一致公认】重复，公认即大家一致的意见15.【无故旷课】重复，旷课即无理由不去上课16.【我内心一直耿耿于怀】重复，耿耿于怀是在内心17.【并非是】重复，非即不是
谁有10句重复啰嗦的病句并修改 ①我不禁忍不住笑出声来.②他兴高采烈地跑来，高兴地说：“今晚的电影票买到了”.③舍己救人的罗盛教，为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命，他永远活在人们心中.以上几句都犯了重复啰嗦的毛病.例①中“不禁”和“忍不住”意思相同，去掉其中的一个，句子才显得简洁明了.例②中“兴高采烈”和“高兴”重复，应删去其中之一.例③中“舍己救人”的意思就是“为救他人献出生命”，与句中的“为救…献出了宝贵生命”重复.可以去掉“舍己救人”几个字，句子就简洁明了了.4.王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑目不转睛和凝视重复5.《草原》的作者是老舍写的作者和写的重复6他经常回想起过去的往事.往事改成事7小明聚精会神专心致志地听老师讲课.专心致志去掉8父亲保持着他那经常惯有的严峻态度.经常去掉9这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了.前进和去掉10这是一幅十分非常美丽的画.非常去掉11我们要下决心改掉不好的坏习惯.不好的去掉12、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪.伤心的去掉13、小组会上，他总是首先第一个发言.首先去掉
修改病句（重复啰嗦·搭配不当·成分残缺·用词不当）例句各五句 重复啰嗦：1、同学们一定要2113遵守交通规则，5261防止不要4102发生事故。（“防止”跟“不要”冲1653突，去掉一个。2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个）3、《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复）4、这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。（潜台词已是无声的了，“无声”多余）5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。（“非常”与“无比”重复）成分残缺：1、听了报告，受到了教育。（缺少主语）2、关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。（删掉“关于”，使句子主语出现。属于介词短语套用主语）3、近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。（“推广”什么？缺宾语“…的经验”。4、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上…的道路”才合适。5、这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了。搭配不当：1、报晓的公鸡是起床的信号。（主语是公鸡，公鸡不能是信号。2、我们要维持学校的荣誉。（要用“维护”而不是“维持”）3、校园里种了月季、海棠。
病句例句修改大全 第一部分：修改病句一：2113用词不当例句：①同学们热心5261欢迎老师。4102②小明十分爱护时间。③正确的意见，我1653们应该坚定。④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：用修改符号修改下面的病句。（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。(4)奇奇做错了事，心情很繁重。(5)学校的操场又扩张了不少。(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。修改病句二：句子不完整（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
