过程比结果重要的辩论 正方观点：做事情，过程比结果更重要*正方一辩*各位老师，同学们：大家好。首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过程，而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程也许不是很精彩，但你们仍然关注它，并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢.对于我方的观点：做事情过程比结果更重要.我将从两个方面做出陈述：一、从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要.有句话：谋事在人，成事在天.谋事即为过程，成事即为结果.它已经告诉我们，人所应该做的只是去某事，人的责任也只是去做，去感受这个过程.通过过程，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自己.既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的过程.只要尽为己所能，就够了.结果真的无所谓.二、从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要.做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些告自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人。
阅读《论专注》一文，完成题。（共8分） 小题1：要想成功，就要目标专注小题2：“某些企业”贪大求多的做法，导致了他们不专注于一个领域、一个品牌，而没有取得成功的结果，从反面证明了“只有专注于一个领域，或用心地去做一个品牌，能带来巨大的好处”。小题3：首先提出“对个人来讲，专注能让我们更有突破力，更容易走向成功”的分论点；接着从正反两个方面阐述突破“瓶颈”需要专注的力量；再引用荀子的话来证明观点；最后列举王选和罗阳的事例并分析他们成功的原因来证明观点。分析议论文的论证思路，首先要找到论文三要素：论点、论据、论证；然后再看论证方法：举例论证、事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等；层层深入式、正反论证式、总论—分论—总论式、总论—分论式、分论—总论式。分析议论文某一段的论证思路就要考虑作者的论点，考虑他用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。小题3：试题分析：本段的分论点是“对个人来讲，专注能让我们更有突破力，更容易走向成功”，提出分论点之后，作者分别从正反两个方面论述“突破“瓶颈”需要专注的力量”，接着引用荀子的话“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”证明自己的观点，最后列举王选凭着一股专注的精神和毅力，。
给我一篇，以赢在专注为题的作文500字， 微笑着前进，只留下雨过天晴的专注，一直到时间过去，路灯吹熄，也舍不得忘记.“彼以剑锋创其始者，我将与笔锋竞其业.”文学巨匠巴尔扎克如是说到.他用他对文学的痴迷与专注创造出一部部如一般的着作.一个人只有专注于一个目标，才能在这个目标上取得成功.型心大家对麦当劳都不陌生吧，可谁又了解它背后的故事呢。麦当劳在创业之初只是小店，当时有一个叫克罗克的年轻人和一个荷兰人从麦当劳兄弟手下买下了这个小店.克罗克是一个有点愚蠢的人，他只开麦当劳店，加工牛肉，养牛钱都由别人赚，而荷兰人却十分聪明，他不让任何人有赚钱的机会，麦当劳，牛肉加工厂，养牛场全在他一个人旗下.好多年后，人们在一个荷兰农场里找到那个荷兰人，他除了200头牛以外一无所有，而此时克罗克早已将麦当劳店开遍世界了，他使麦当劳成为了世界快餐第一品牌，而他自己也成为了美国最有影响力的企业家之一.这也许就是专注的力量吧。也只有专注的事情才不会给自己留下遗憾.辛勤的蜜蜂永远也没有时间的悲哀.朱熹说过，读书有三到，谓心到，眼到，口到.著名物理学家李政道博士年轻的时候，没有可以静心读书的环境.他在一个人声鼎沸的茶馆里的一个角落读书.刚开始他常常在嘈杂的人声中头昏目眩，后来他强迫自己把思想集中在。
求 古今中外因实践而成功的例子 李四光对中国第四纪冰川的考察（实践能改变错误的认识）冰川的分布是研究地质构造的重要依据，有些外国人对中国的冰川进行过考察，断言“中国没有第四纪冰川”.地质学家李四光提出“让事实说话”，对冰川的研究投入了极大的精力.1921年，他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据.1933年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题，在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲，会后专门请中外学者到庐山实地考察.有的外国专家私下对李四光说，如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了.此后，李四光加紧了对第四纪冰川的考察，先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹，最终推翻了外国人的错误结论.其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用.第二个普罗米修斯（实践需要勇气）美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林，以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父”.在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识.富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象.为了。
