阅读下面这首诗歌，完成小题。 16．诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。（思乡+厌倦漂泊）（5分）17．诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中.
阅读下面的一首古诗，回答后面的问题：(6分) 江行 [宋]严羽 暝色蒹葭外，苍茫。 阅读下面的一首古诗，回答后面的问题：(6分)江行[宋]严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹①歌声。。
严羽《江行》翻译 江行[宋]严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。[注]棹歌：行船时船工所唱的歌。[二白译诗]江行 。
阅读下面这首诗歌，完成后面题目。 江 行 [宋]严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。 。 阅读下面这首诗歌，完成后面题目。江 行[宋]严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌①声。。
《江行》严羽瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。1、诗人为什么“厌听棹歌声”？2、请从“景”与“情”的角度，赏析本诗，颔联。 （1）诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。（2）诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了鹜“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷。
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瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。 (1)诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。(从整首诗来看，作者那种离家日久、思乡情切的情感主要通过“厌听棹歌声”尤其是“厌”来得以表露。前三联主要写自己旅途所见，最后一联写自己的感觉。(2)诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪残、雁断、月新、潮生的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。(答案要涉及几个方面的内容：一是赏析的景的区域为颔联。情为全诗：二是答山运用的表达技巧：三是指出这种表达技巧下的景；四是写出诗中所体现出来的情。无
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