三年级上册第五单元解决问题一个数的几倍是多少说课稿 倍的认识一个数的几倍 是多少\\x0c一、复习巩固第一行：数一数第一行 有几根小棒.第二行：第二行小棒的根数是第一行的4 倍，第二行摆多少根？\\x0c二、探究新知（一）阅读与理解可以提出一个什么问题？你知道了哪些信息？
三年级数学上册《什么是周长》教案 《什么是周长》教学目标2113①建立周长的概念。②结5261合具体实物，通过观察4102、操作等活动，1653让学生“动”起来，亲历“做数学”的过程。③培养学生观察、思考的习惯，从而使达到自主探究学习、主动参与学习、合作交流学习的目的。教学重点认识周长，培养观察能力、动手操作能力及合作能力。教学难点在具体情境中，感知周长与实际生活的密切联系教学准备教学课件 电脑 多媒体 水彩笔 尺子 绳子 树叶 图形卡片一、情境导入：师：秋天到了，秋姑娘带着礼物来到了我们身边。想知道是什么礼物吗？生：想。师：那就让我们一起来看看吧！（课件展示纷飞的落叶）师：对了，片片落叶像蝴蝶展开了翅膀，纷飞在我们的身旁，这就是秋姑娘送给我们的礼物，而且已经轻轻地飘落在你们的桌子上了。你们喜欢吗？生：喜欢。师：那就赶快选择一片你最喜欢的叶子举起来吧！（学生挑选自己最喜欢的落叶高兴的举起来。师：说说你的叶子是什么形状的呢？动手摸一摸这些树叶的轮廓。你能把自己最喜欢的叶子的形状描下来吗？注意，在描的时候，要沿着叶子的边描，笔画不要重复。好，开始吧！（学生动手描叶子的轮廓。师：谁能说说你是怎样描的？有不同的方法吗？生1：我用手按住。
三年级上册数学04综合实践周长是多少说课材料 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
苏教版三年级上册数学的说课稿：长方形和正方形、周长、24时计时法。麻烦写详细一些。先谢了！ 长方形面积、周长计算公式：周长：长加宽的和乘2面积：长乘宽正方形：周长：边长乘四面积：边长乘边长
