如何根据spass中scheffe方差分析结果标注字母 我最近也在做，可是不知道为什么多重比较里的结果和下面的齐性子集里的结果不能完全对上，好迷幻啊 网页 微信 知乎 图片 视频 明医。？ 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号
spss单因素方差分析显著性字母如何标记 标记字母法：先将各来处源理平均数由大到小自上而下排列；2113 然后在最大5261平均数后标记字4102母，并 将 该 平 均数与 以1653 下 各 平 均 数依次相比，凡 差 异 不 显著标 记 同 一 字 母，直到某一个与其差异显著的平均数标记字母b；再以标有字母b的平均数为标准，与上方比它大的各个平均数比较，凡差异不显著一律再加标b，直至显著为止；再以标记有字母 b的最大平均数为标准，与下面各未标记字母的平均数相比，凡差异不显著，继续标记字母b，直至某一个与其差异显著的平均数标记c；如此重复下去，直至最小一个平均数被标记、比较完毕为止。这样，各平均数间凡有一个相同字母的即为差异不显著，凡无相同字母的即为差异显著。用小写拉丁字母表示显著水平 α=0.05，用大写拉丁字母表示显著水平α=0.01。
如何把方差分析的结果标在EXCEL柱形图上啊？
如何根据SPSS中LSD方差分析结果标记字母，用在LSD方差分析后，学会用字母标记法标记组内，组间的显著差异性。
单因素方差分析结果怎么看 duncan检验是一种事后检验，就是说在自变量主效应已经确定显著的情况下，看各个水平之间具体是哪几个间有差异你这里的编号1—5就是各处理水平，表里面纵列的1，2，3（alpha=0.05的子集下面）实际上是给各水平的分类，同一列里面包含的水平之间无差异，而1，2，3列互相之间有差异，比如2那一列里面包含了1，3，6三个水平，说明水平1，3，6之间差异不显著，显著性为0.062也表明的确不显著，但水平1，3，6和3那一列就有差异，也就是水平1，3，6和水平2有差异明白了这个，你这些问题你自己就可以回答了
这组数据方差分析法如何标注abcd 标注都是在分析出结果之后自己手动加上去的我替别人做这类的数据分析蛮多的
用SPSS如何实现方差分析中多重比较标记字母？ 1、首先将全部平均数从大到小依次排列。然后在最大的平均数上标上字母a；并将该平均数与以下各平均数相比。2、凡相差不显著的，都标上字母a，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母b。3、再以该标有b的平均数为标准。4、与上方各个比它大的平均数比较，凡不显著的也一律标以字母b；再以标有b的最大平均数为标推，与以下各未标记的平均数比。5、凡不显著的继续标以字母b，直至某一个与之相差显著的平均数则标以字母c。6、如此重复进行下去，直至最小的一个平均数有了标记字母为止。7、这样各平均数间，凡有一个相同标记字母的即为差异不显著，凡具不同标记字母的即为差异显著。扩展资料SPSS的产品特点1、界面非常友好，除了数据录入及部分命令程序等少数输入工作需要键盘键入外，大多数操作可通过鼠标拖曳、e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431373234点击“菜单”、“按钮”和“对话框”来完成。2、具有第四代语言的特点，告诉系统要做什么，无需告诉怎样做。只要了解统计分析的原理，无需通晓统计方法的各种算法，即可得到需要的统计分析结果。3、对于常见的统计方法，SPSS的命令语句、子命令及选择项的选择绝大部分由“对话框”的操作完成。因此，用户无需花大量时间记忆。
