小学六年级班级愿景和班训 “丰台五小的学生很会学习，课上我从他们清澈的眼眸中读到了自信的光芒！崇文区小语教研室主任 王文丽“丰台五小的学生太棒了！今天是因为学生的表现成就了我课堂上的精彩。
如何 组织好 集体活动 先找班里的同学，征集最广泛的意见，然后主要班干部一起讨论，敲定几种方案，(不超过5种)再将这些方案拿到集体中表决，既公正，又民主，符合大多数人的意见.结果出来后，找生活委员。
有什么活动适合班级集体进行的？分享一些案例：一、班级概况：实验小学四（1）共有成员44人，其中男生23人，女生21人。根据了解，全班44名学生中，父母：-班级，集体，适合
六年级毕业后同学该一起做些什么集体活动？
六年级庆元旦班级活动主持人的开场白与结尾，急急急急急急急。。。。。。。 开场白甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2007年元旦如约而至乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的禅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今天，我们送去我们的祝福乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.*2006年元旦联欢会现在开始结束语甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，。
小学六年级班级管理细则 六年级二班班级管理细则【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了。
六年级我的班集体作文400字
以“我们班集体”为主题，组织一次主题班会（六年级） 共3 活动准备： 1.课前提前录制一些学生们当家的场面，现场播放；2.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。3.课前搜集一些自己为班级所做的好事及。
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六年级班队活动教案 主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，.『主题班会设计』“我与2008奥运”主题班会课教案台词可能没办法课题 我与2008奥运时间 2007、11 形式 讲述、表演、竞赛教育目的 1、通过活动使学生对奥运有新的认识，知道更多的关于奥运的知识。2、通过主题班会，培养学生，从.『主题班会设计』“文明礼仪伴我行”主题教育社会礼仪实践活.“文明礼仪伴我行”主题教育—社会礼仪实践活动方案一、活动目的：为使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，本年度将继续深入开展“情系奥.『主题班会设计』主题班会：“男女生同桌”议案辩论形式 两大阵营对抗辩论。正方：主张男女生同桌。反方：反对男女生同桌 班 会 目 的 1、使学生较全面、准确地理解“男女同学关系”，提高处理同学关系能力。2、.『主题班会设计』主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）.主题班会 辩论赛（上网利大于弊或弊大于利）一、活动目的 通过比赛让学生对上网的利弊问题有深入的了解，。
