谁有小学三年级科学的试题并附答案？ 民安小学三年级上册科学试题(附答案)一、填空（44分，每空2分）1、（）科学家探究的基本方法之一。2、蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境中。3、一个完整的凤仙花的身体包括。
小学生科学小实验 科学小实验一1.把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯.2、用手将杯子里的米按一按.3、用手按住米，从手指缝间插入筷子.4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了.讲由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来二带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸.步骤：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上.2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了.3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去.4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音.说明：1.摩擦铅笔，使报纸带电.2.带电的报纸被吸到了墙.3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声.创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上胡椒粉与。
小学三年级科学上册水位为什么会升高教案 教学目的：1、应用已有的知识和经验，对所观察的现象（水位升高）作假设性解释。2、用简单的器材做观察实验，并作实验记录。3、了解通过加热和冷却可使物体的形状或大小发生变化，即物体热胀冷缩现象。4、能运用热胀冷缩原理解决和解释生产生活中的问题和现象。5、敢于大胆想象。6、关注日常生活中的科学问题。教学准备：烧瓶、烧杯、铁架台、酒精灯、气球、带盖的小瓶、水槽、玻璃管、铜球、铁环、开水、冷水、红墨水等。教学过程：一、导入新课上节课我们学习了《烧开水》一课，从中观察到水在加热时，水位逐渐上升。今天我们来学习《水位为什么会升高》。（板书课题）二、实验探究，解决问题1、先让学生推测，水位为什么会升高，再在小组里充分讨论，然后再动手做实验。2、实验操作（1）实验一：用烧瓶、烧杯、铁架台、玻璃管、酒精灯和水组装一个实验。当点燃酒精灯时，玻璃管中的水位逐渐上升，熄灭酒精灯后，水位逐渐下降回位了。（2）实验二：用水槽、烧杯、玻璃管、小瓶、开水、冷水、红墨水组装一个实验。（让学生根据上述器材自行设计实验，然后，再教师指导。当把小瓶放入烧杯里的开水里时，玻璃管中的红墨水迅速上升。当把小瓶放入水槽的冷水里时。
六年级下数学练习册第16页里的一道题目 0.12-0.12-0.13-0.2-0.08-0.02+0.32=-0.11答：水位下降了0.11米
