修改病句常出现的包容性错误的词语有哪些？ 病句中的包容性错误，实际上指的是成分赘余里的包容性赘余。包容性赘余是指一个词语的意思因被另一个词语所包容而造成的语意重复现象。“赘余”有三种类型：词语堆砌、语义重复和成分多余。下面结合实例，对这种语病进行分析。一、词语堆砌所谓词语堆砌，就是在一个句子的某处，用上一个词语即可，却偏偏用上了两个或多个词语，以致形成了赘余。如：1．现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。（“负责”与“掌握”形成词语堆砌，应删去“掌握”）2．我们要贴近受众去进行播讲，要像在家里和自己的亲人、朋友交谈一样，切忌不可以有凛然不可侵犯的装出来的声威，我们不是坐在衙门里升堂的老爷。（“切忌”即切实避免或防止，它与“不可以”形成词语堆砌，应删去）二、语义重复所谓语义重复，就是在一个句子中，相同意思的词语用了两个或多个，或者后一个词语已包含了前一个词语的意思。如：1．他同老农多次反复地进行小麦高产实验。（“多次”与“反复”重复，任删一个）2．这篇课文读一遍大约需要半个小时左右。“大约”是个表推测或估计的副词，本身有一种不确定的因素；“左右”是个概数，即大概的数目，也有不确定的因素，二者连用。
语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗？ 重复。凯旋：战胜归来2重复。德育：品德教育3.重复。及：到。4.重。“际”此作“彼此之间”解5.不重。6虽然楷模都先进，但用先进修饰楷模，应该不重复7重。目睹：亲眼看到8重。夙：素有的。既然素有，应该有多年。9重。厮：相互10国庆60周年，读之不顺。国庆：开国纪念日。只有结婚60周年，无结婚日60周年11不重。眼花：眼睛模糊迷乱。此“花”与“花花”含义不同12重复。协：共同。13重复。酗酒：没有节制地喝酒，即过度喝酒。14重复。公认须“一致”15不重。旷课是不请假而缺课，可能有故。16重，怀即内心17不重复
怎样修改病句？病句的改法有哪些？（例如：词语搭配不当、前后矛盾.等等） 1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如：“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可.(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了.如：“我把不正确的错别字改正过来了.”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余.(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律.如：“同学们热心欢迎新老师.”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适.(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位.每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病.如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人.”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不。
语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗？ 1【凯旋而归】中，“旋”和“归”不重复2.【德育教育】中，“德育”和“教育”重复，德育即品德教育3.【…涉及到…】中，“到”和“及”重复4.【国际间的…】中，“际”和“间”不重复，国际是一个词.5.【报刊杂志】不重复，是两种类别6.【先进楷模】中，“先进”和“楷模”不重复，可理解为先进的楷模7.【…亲眼目睹了…】中，“亲眼”和“目睹”重复8.【多年的夙愿】中，“多年”和“夙愿”重复9.【他们相互厮打】中，“相互”和“厮”重复10.【国庆60周年】‘国庆’即开国纪念日60周年，两个名词，说不通11.【花花世界令人眼花缭乱】算不上重复，但也不通12.【共同协商】中，“共同”和“协”不重复13.【过度酗酒】中，“过度”和“酗”重复，过度喝酒才叫酗酒14.【一致公认】重复，公认即大家一致的意见15.【无故旷课】重复，旷课即无理由不去上课16.【我内心一直耿耿于怀】重复，耿耿于怀是在内心17.【并非是】重复，非即不是
在病句判断中容易语意重复的词语有那些“ 常见病句之语意重复1下午我买了些卫生洁具.“洁”有卫生、清洁之意，与前面的“卫生”重复.2切忌不准随地吐痰.“忌”，认为不适，有否定义，加上“不”，意思相反.去掉“不准”.3凯旋而归.“凯旋”就e69da5e6ba907a686964616f31333337393031已是“胜利归来”之意，这与后面的“归”重复，去掉“而归”.4加强德育教育.“德育”指思想政治和道德品质的教育，其后再用“教育”就重复了.5付诸于实践.“诸”，文言兼词，相当于“之于”，故“于”多余，应去掉.6此涉及到党群关系.“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉.7加强国际间的文化交流.“际”意为“彼此之间”，与其后的“间”重复，应去掉“间的”.8无声的潜台词.“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后.去掉“无声”.9不时发生出使人不安的怪事来.“发生”已表出现意，所以“出”、“来”多余，应去掉.10这些莘莘学子.“莘莘”，形容众多，“这些”与之重复，应去掉“这些”.11切忌不要违规.“切忌”，切实避免或防止.“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反.12报刊杂志.“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复.13邂逅相遇.“邂逅”即偶然遇见，与“相遇”重复.14学习先进楷模.“楷模”即榜样，模范，就是先进，。
