幼儿园一日生活中各环节中的指导要点 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：仙人指路一日生活各636f7079e799bee5baa631333433623766环节中，教师的观察与指导一、研究的背景随着二期课改的全面深入，“以幼儿发展为本”的理念引领着教师，逐步地改变固有的教育行为。“一日活动”是幼儿园课程的基本内容。孩子在园8小时左右的时间中，生活环节（来离园、盥洗、进餐、午睡）占在园生活50%以上，（扣除1小时的游戏活动，1小时的学习活动，2小时的运动）。而这些生活环节又比较零散，教师平时容易把生活活动看成累人的琐事，忽视生活活动的教育价值，对生活环节中应该观察什么？如何引导和帮助幼儿养成良好的生活习惯？心中没有底，为此，本学期区生活教研组，通过对“一日生活各环节观察与指导”的专题研究，着重对一日生活活动各环节所蕴藏的隐性教育价值进行了探讨，希望能为一线教师提供可操作的经验。二、研究的内容生活中心教研组的教师们，根据小托班和中大班不同年龄特点，对一日生活各环节中，教师的观察要点进行了梳理，仅供大家参考。（详见表1，表2）。（一）梳理了一日生活各环节中，教师的观察要点表1：生活各环节中，教师的观察要点（托小班）（仅供参考）表2：生活环节中教师的观察要点。
午睡重要吗？ 活了这么多年，看到这个问题，觉得这个问题也是我生活的一部分了，搜集了一些资料，分享下！1：有关于不午睡是不是对人体有害？我想这个问题，应该会是午睡经常睡过头了的人。
小班午睡要求 幼儿午睡是我们一日活动的重要环节。中午睡觉睡得好的幼儿下午活动也会有精神。不过，有些幼儿午睡时爱讲话，有的孩子很难入睡，在小班，该如何培养他们的良好的睡觉常规呢？首先，午睡前先拉小便再进午睡室。一些孩子睡觉前不拉小便，结果就容易尿裤子，还有的会因为憋了尿而睡不着觉。其次，要营造良好的午睡环境。进了午睡室后，有的孩子会把午睡室当活动室，在里面乱跑，教师就要求幼儿学小猫轻轻地进午睡室。结合诗歌教学：小朋友，睡午觉，幼儿园里静悄悄。小花猫，有礼貌，进屋不吵也不闹。幼儿学了儿歌后，走起路来轻又轻，还说：老师，我走路也像小猫一样了。为了创设安静的午睡环境，每天睡觉前给幼儿将故事也是必不可少的，幼儿安静得听故事，午睡室里静悄悄，大家都不再讲话了。再次，鼓励难以入睡的幼儿午睡。有些孩子难以入睡的，教师以鼓励的口吻说：睡了觉，做个梦，你会梦见小动物和你交朋友的。老师可以坐在他们的身边，用温柔的声音和 他们说话，直到他们入睡。这样，直到整个午睡室里都只有幼儿睡觉的声音。小班幼儿的午睡管理的小妙招！一、午睡前：1.舒缓的轻音乐或者慢节奏的故事能有利于幼儿静心进入午睡的状态，长时间坚持会有条件发射的。
请简答幼儿园一日生活活动午餐及午睡活动环节的指导要点？ 不同年龄阶段的幼儿，在入园环节表现出的情绪和状态各不相同，教师 对他们的常规要求也不尽相同。因此，教师要准确把握幼儿身心发展的特点与规 律，为幼儿营造温馨舒适、。
