湘教版七年级下册数学教案 湘教版七年级上册数学教学计划

湘教版七年级数学上册第三章一元一次方程模型的应用 教学反思怎么写 1：必须先明确根据应用题题意列方程是重点，同时也是难点的观点，在教学过程中帮助学生抓住关键，克服难点，正确列方程弄清楚题意，找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系，并列出代数式表示这相等关系的左边和右边.为此，在教学过程中要让学生明确知晓解题步骤，通过例1可以让学生大致了解列出一元一次方程解应用题的方法.2：针对学生在列方程解应用题中可能存在的三个方面的困难，在教学过程中有意识加以解决，特别是学生抓不准相等关系这方面，可以让学生通过表格，图表等形式帮助学生找出相等关系表示成方程.如例1在分析过程中通过表格让学生明了清楚直观解决列方程的难点.3：通过图表对比使学生更直观，理解更深刻，同时，降低了理论教学的难度和分量，提高课堂教学效益（教学手段）.4：在课后习题的安排上适当让学生通过模仿例题的思想方法，加深学生解应用题的能力，这主要由于学生刚刚入门，多进行模仿，习惯以后，再做与例题不一样的习题，可以提高运用知识能力，同时让学生进行一题多解，找出共同点，区别或最佳列法，以开阔学生的思路.七年级上册学法大视野湘教版答案 这个很好.\\x0d第一单元 宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心 太阳 地轴 方向 自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期 恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒）角速度 平均1o/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）快 各地相等，每小时15o（两极除外）线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减，赤道1670KM\\小时，两极为0.地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角.目前是23o26’（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移，北半球右偏，南半球左偏.三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北 随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低 冬至日：由23o26。湘教版七年级上册数学学法大视野答案 到baidu上搜啦！人教版七年级数学上册要学什么？ 封面第一章 有理数1．1 正数和负数阅读与思考 用正负数表示加工允许误差1．3 有理数的加减法实验与探究 填幻方阅读与思考 中国人最先使用负数1．4 有理数的乘除法观察与思考 翻牌游戏中的数学道理1．5 有理数的乘方数学活动小结复习题1第二章 整式的加减2．1 整式阅读与思考 数字1与字母X的对话2．2 整式的加减信息技术应用 电子表格与数据计算数学活动小结复习题2第三章 一元一次方程3．1 从算式到方程阅读与思考“方程”史话3．2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项实验与探究 无限循环小数化分数3．3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母3．4 实际问题与一元一次方程数学活动小结复习题3第四章 图形认识初步4．1 多姿多彩的图形阅读与思考 几何学的起源4．2 直线、射线、线段阅读与思考 长度的测量4．3 角4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒数学活动小结【备注】以上是目录，刚开始的章节小学学过一点的，比较容易，后面的也有部分小学学过的.但是还要认真求学，为以后初二初三打下基础.加油哦，祝学业进步~数学基础训练七年级上册湘教版 1，就是3的平方为9，第2和第一一样也是92，两者相等拉，因为两个式子展开就相等，以后会学的。3，当然成立，任何条件下都成立4，就是用第2个式子了，为1的平方=1湘教版七年级上册数学教材电子版哪能找到？ 淘宝上面有卖湘教版七年级下册数学教案 湘教版数学全册教案并不难找到，可惜免费的却找不到，你可以自己申请一个中国教育网上一个网站的免费用户，然后再利用自己的账户向上多传几个教案或课件，以获得点数，然后再利用自己的点数下载所需要的内容，这样自己对这个网站即有奉献又有所取，才会获得网站对你的认可。要知道大多数网站只有得到你的奉献时，才会对你有所服务。湘教版八年级数学上册教学计划 八年级上册数学教学计划(您可以仿写）本学期我担任初二年级（1）、（2）班的数学教学工作，八年级的数学教学任务非常重，既要完成新课的教学任务，又要复习初一数学知识。同时要补差补缺，做好学生的思想工作，所以在制定八年级的教学计划时，一定要注意时间的安排，同时把握好教学进度。一、学情分析通过对上学期几次检测分析，发现（1）、（2）班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落下许多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣。二、指导思想以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级上册数学教学任务。三、教学目标知识技能目标：掌握全等三角形的概念、性质及判定和应用；理解轴对称的基本性质；了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应；理解正比例函数和一次函数的概念、性质并会画图，能利用。湘教版七年级上册数学学法大视野答案 第一章，有理数的答

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