谁能帮我写一篇《认识水果》的教案~小班的~
大班认识各类水果教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：李鹏亚大班认识e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433646431各类水果教案【篇一：大班常识教案：水果一族】活动目标：1、认识各种各样的水果，基本了解本地不常见的一些水果名称。2、了解各种水果制品，知道它们分别是用什么水果制成的。3、利用提供的材料现榨水果汁，体验活动的乐趣。活动准备：1、各种洗、切好的水果，果盘若干。2、电脑图片(各种各样的水果制品)3、各种榨水果的工具(榨汁机、勺子、小棒、杯子、毛巾)活动过程：一、品尝水果，回味味道，猜猜名称。师：现在正是水果丰收的季节，老师也带来了各种水果，请大家一起品尝一下，尝尝是什么味道，猜猜什么水果？幼儿讲述。二、认识各种水果图片，加强对一些不常见的水果的认识。1、师：一年四季有很多水果，你还吃过哪些水果呢？2、看图片，加强对一些不常见的水果的认识。三、认识水果制品1、请幼儿说说你认识的各种水果制品。2、看课件，它们是由什么水果制作出来的？四、现榨果汁。1、教师示范2、幼儿自选材料，动手操作。幼儿共同品尝水果汁的味道、观察颜色。【篇二：认识水果教案】《认识水果》教学设计教材介绍：低年级生活语文教学是以。
秋天我们可以看见各种各样的水果的fruit要不要加s？ 不要加s，fruit是不可数名词.
小班大家来吃水果的教案 教学设计说明水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，装扮水果一家的。
幼儿园小班认识水果颜色教案怎么写 活动目标1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验；2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实；3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：abao1222爱吃水果的牛小班教案导32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646431语：教案决定着活动的完美程度，以下是品才本人为大家整理的精品教案，供各位参考学习。小班健康活动：爱吃水果的牛 1.通过故事懂得水果有营养，爱吃各种各样的水果。2.在说说、贴贴、尝尝中，体验活动的快乐。1.多媒体课件、电视机、电脑。2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。1.导入活动。观看课件奶牛图片：今天老师给大家带来了一个朋友，看看是谁。这是一只牛，这只牛肚子里是什么？有哪些水果呢？这只牛为什么会有一肚子的水果呢？2.完整欣赏故事，初步了解吃水果能使身体健康的道理。(1)结合课件讲故事。(2)提问：这头牛最爱吃什么？(是一头爱吃水果的牛)主人感冒了，为什么这头牛没有感冒(因为他是爱吃水果的牛)。它是怎样帮助主人的？请主人喝了什么？(解释：他吃了草莓，产出了草莓牛奶)，还喝了什么牛奶啊？邻居们的病，又是怎样好起来的呢？(3)总结：是啊，水果有丰富的营养，所以爱吃水果的牛就没有感冒。大家喝了水果牛奶，吃了水果、身体就慢慢好起来了。3、讨论：围绕水果的种类、味道、。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：泥越幼儿园中班《多种多样的水果》教案 主题名称：美丽的秋天 活动名称：多种多样的水果 活动目标：1、情感目标：愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。2、能力目标：通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。3、知识目标：能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。活动准备：1、经验准备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。2、物质准备：（1）活动室内布置各种水果图片、挂图、实物或模型。（2）准备一个\"百宝箱\"，里面放有各种各样的水果。（3）收集各种各样的水果。活动过程：一、律动导入：小朋友们，秋天到了果园里的水果都熟了，我们一起去果园摘果子吧！播放《摘果子》的音乐，老师带领幼儿进入课堂。二、通过谈话、交流，清楚的说出水果的名称。小朋友们还记得在水果超市里都看到什么的水果了吗？说一说你找到的水果。我们的教室里有没有？（幼儿自由的交流后个别的介绍，并指出相应的水果）三、通过摸一摸、看一看、说一说，感知水果的特点 老师这里有一个\"百宝箱\"，里面有好多的水果，我要请小朋友来摸一摸，摸到以后可以拿出来看一看，你人不认识，说一说它。
