五四运动对当代大学生的启迪？ 五四运动对当代大学生的启迪如下：1.五四精神为当代大学生建设中国特色社会主义事业提供了动力 当代大学生要继续发扬“五四”精神，经得住在市场经济下的各种诱惑，认清当前时代与祖国赋予自己的历史任务，为建设有中国特色的社会主义奉献自己的青春和智慧.2.五四精神为当代大学生培养科学意识与责任意识树立了榜样 五四运动唤醒和教育了在当时历史条件下的大学生，用民主和科学的思想武装自己的.3.五四精神为新时期当代大学生树立正确的价值取向指明了方向 五四运动提倡的科学精神和社会责任.
五四运动的主要内涵是什么？ 1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。2 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。4 五四运动是中国新民主主义革命的开端。5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
54运动的论文1500字左右 1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲 浩气长存的时代壮歌。是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权 的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了\"外争国权，内惩国贼\"，\"废除二十一条\"，\"誓死力争\"，\"还我青岛\"等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的 住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章 宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声 援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2．5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日，更多的学生走向街头，抗议军阀政府的倒行逆施，800。
五四运动的历史特点和历史意义 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。历史特点第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。新申报对“五四运动”的报道第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。第三，五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播。第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。第五，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。编辑本段产生背景新思想的传播与社团的发展 西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。。
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五四运动的意义是什么？ 1、这个运动所体现的爱国主义精神，所提供的62616964757a686964616fe78988e69d8331333431353331历史经验，所开创的革命传统是永远值得继承和发扬的。2、广泛传播民主和科学的新文化运动。3、伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播，体现了追求真理、勇于解放。4、五四运动是一个具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端，是中华民族走向伟大复兴的历史起点。扩展资料：五四运动的由来：五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四运动的历史特点：1、五四运动表现了反帝反封建的彻底性。2、五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一。是没有广泛地动员和组织群众。那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。3、五四。
能否对五四运动的历史意义做一个比较详细的说明 性质：五四运动是1919年5月e69da5e887aa32313133353236313431303231363533313333353138624日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。意义：五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。五四运动的当代意义：这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学。
简述五四精神的当代价值， 五四爱国主义精神既2113充分表达了中华民族几千年来发展5261所凝结和积淀的对自4102己祖国的一种最深厚的1653感情，与以往历史上爱国主义比较，又具有鲜明的时代特征，发生了根本性的变化。其一，彻底的不妥协的反帝反封建的性质。鸦片战争以来，无论是农民阶级领导的太平天国运动，还是资产阶级改良派发起的戊戌变法，都表现出一定的不彻底性和妥协性。资产阶级革命派领导的辛亥革命尽管推翻了清王朝，结束了几千年来的君主专制制度，但仍是由于资产阶级革命派的妥协而致使革命的成果最终落在以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国仍是半殖民地半封建社会，依然处在极端贫穷落后的状态。而在五四运动中，社会各阶级、阶层群众为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了同帝国主义和封建势力彻底的不妥协的高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。其二，赋予爱国主义以新的内容。在五四先驱们看来，科学与民主之于现代化“若舟车之有两轮焉”。“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。反映在政治上，“吾国欲图世界的生存，必弃数千年相传之官僚的专制的个人政治，而易以自由的自治的国民政治也”，同时积极倡导“科学与人权并重”。
