诗题为《同儿辈赋未开海棠》为什么要写桃李 以桃李争妍斗艳的姿态来反衬海棠的清高
同儿辈赋未开海棠 一诗中作者对儿女的期望是什么 同儿辈赋未开海棠：爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾也借此告诫自己的儿女们要像海棠一样不要轻易的显露自己的芳心，而保持自己的心的纯洁。不要哗众取宠.
同儿辈赋未开海棠和木兰花中的闹字是什么意思？
同儿辈赋未开海棠中的闹字与木兰花中的闹子所表达的情感有什么不同 红杏枝头春意闹”的“闹”字不仅形容红杏众多纷繁，而且把生机勃勃的大好春光全都点染出来，表达了诗人。
同儿辈赋未开海棠为什么从重重新绿写起 因为诗人在写一首诗的时候不是想到什么就写什么的，而是先在脑子里有了全篇的主旨和构思，然后再具体花心思通过语言的组合去实现他想要表达的目的。《同儿辈赋未开海棠》的主旨是教导儿女学会“自重”，后两句“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”就是这个主旨的直接表露，这首诗是诗人观海棠之景而作，诗人创作这首诗的大致过程应该是：当他看到海棠“小蕾深藏数点红”后想到了海棠爱惜自己不轻易表露芳心，正如人的“自重”一样，于是，诗人构思了这首诗。也就是说，这首诗，先有了第二句，再有了最后两句，而第一句恰恰应该是诗人最后构思的一句！从重重新绿写起是为了反衬““小蕾深藏数点红”，想想海棠树张了这么多绿叶却只开了几朵花，还有“数点红”却还只是花蕾的状态，这不正是“爱惜芳心莫轻吐”吗？由“绿”衬“红”，由“重重”衬“深藏”，第一句仅仅7个字，不仅描绘了眼前海棠树绿叶繁茂的景象，更为第二句作了伏笔，构思的精巧，用意的深妙就是诗人的高明之处！
请问《木兰花》《同儿辈赋未开海棠》中闹字所表达的情感有什么不同 红杏枝头春意闹”的“闹”字不仅形容红杏众多纷繁，而且把生机勃勃的大好春光全都点染出来，表达了诗人对春天的喜爱、赞美，对春光的珍惜之情.“且教桃李闹春风”的“闹”描写了桃花、李花在春天争相开放，表达了诗人对.
同儿辈赋未开海棠 是形容西府海棠的吗？ 就本诗的内容来说，形容西府海棠的可能性很大。我帮你查了海棠花诸种类中最著名的“海棠四品（西府海棠、垂丝海棠、贴梗海棠、木瓜海棠）”的开花时间，西府海棠开花最晚，大约在4-5月，如果是南方，这个时间比桃花、梨花、李花开花的时间约晚一个月，符合诗中“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。但是元好问貌似是北方人，我对文学史不太熟悉，文学史我学的并非很好的。不过即便是北方人，他也有可能是虚线南方海棠。由于诗词用语过于简练，且虚写是常用手法，所以只能说“可能性很大”，不能排除。还会出现例外情况，比如他看见的是其他海棠，只不过是一株因为莫名其妙的原因开花开晚的其他海棠。甚至是4月初就开花的海棠，为了表达思想故意写成是晚开的海棠。不过楼主要是非要个答案，可以理解成写的的确就是西府海棠！楼上说并非形容海棠的，这个说法不准确，既然是托物言志，那就是通过表面形容海棠来表达深层次的志向，怎么能说不是形容海棠呢？这便是诗评所说的“不犯本位（不要不符合表面意思）。
元好问写同儿辈赋未开海棠的意图是什么 同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。br/>；海棠花比桃花、李花开得晚，而且花朵儿红白相间，。
