中学武术课开展现状开题报告 如何培养学生的体育学科核心素养

如何培养学生的体育学科核心素养 摘要：在实施素质教育的背景下，学校体育要培养和发展学生的体62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363393630育素养。本文采用文献研究、逻辑分析、归纳演绎、系统分析法，在明确体育素养的内涵及其包含的各要素的基础上，通过对学生体育素养的现状分析，阐述学生体育素养的形成途径。培养中学生掌握一定的体育技能，具备一定的体育素养，旨在实现其自身的全面发展。关键词：身体素质；体育技能；体育意识；健康意识；体育素养一、引言我们非常关注中学生的体质问题，特别是在当今竞争异常激烈的环境下，家长都全力以赴地培养孩子成才，但是忽略了对孩子全面发展的培养。知识的积累是不断更新的，而一个好的身体则受用终生。在当前的应试教育体制下，“每天锻炼一小时”没有得到很好落实，尤其是这些年来我国中学生体质有很多指标都在下降。随着《山东省2012 年和2014 年普通高校考试招生制度改革方案（试行）》的颁布，该方案规定2012 年山东省将加试体育。该方案的实施让体育在应试教育体制下的身份上了一个新的台阶，教师、家长、孩子开始注重体育课程，并且加强了身体锻炼，体育开始被广泛关注。增强体质、增进健康，提高体育素养成为社会、学校、家庭关注。

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