ABCD各等级都是多少分 学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。
百分点怎么算，10个百分点是多少？ 百分点是指不同时期以百分数的形式表示的相对指标(如：速度、指e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333365663436数、构成等)的变动幅度。例如：我国国内生产总值中，第一产业占的比重由1992年的23.8%下降到1993年的21.2%。从上述资料中，我们可以说：国内生产总值中，第一产业占的比重，1993年比1992年下降2.6个百分点即就是23.8-21.2=2.6。1个百分点=1%，所以提高一个百分点就是+1%，下降一个百分点就是-1%。10个百分点就是10%。扩展内容：百分点百分点也称百分位数，与百分等级的计算方法不同。百分等级是计算低于某测验分数的人数百分比，而百分点则是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少。例如：我们要挑选得分高的20%的受测者，我们就必须求出相当于80百分等级的测验分数。在分数量表上，相对与某一百分等级的分数点就叫百分点或百分位数。在实际应用中，我们一般既可以由原始分数计算百分等级，又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表，就是百分位常模。(详细可查阅\"百分等级\"、\"百分位常模\")我们有时还会看到像\"-2.5%\"这样的百分数。例如，我国2005年的甘蔗产量比2004年提高-2.5%，表示2005。
请问百分等级计算公式怎么算？ 计算公式：PR=100－（2113100R－50）/N，式中5261R为某分数在按大小排列的4102数列中的名次，N是分数的总次数或个数，1653适用于未分组的单项数列。百分等级的计算关键在于确定在常模团体中分数低于某一特别分数的人数比例，分两种情况：一种是未分组资料的百分等级计算，公式为：PR=100-{(100R-50)/N|}，其中R是原始分数排列顺序数，N是指总人数（样本的总人数）。例如小东在30名同学中语文成绩是80分，排列第5名，则其百分等级为：PR=100-{（100*5-50）/30}=85百分等级为85即指，在100名被试中，语文成绩低于小东的80分的有85人另一种是分组资料的百分等级求法，虽然计算方法不同，但其百分等级的意义与未分组资料一样。另一种是分组资料的百分等级计算，公式为：Pr=100{Fb+f(X-Lb)/i }/NPr—百分等级；X—给定的原始分数；f—该分数所在组的频数；Lb—该分数所在组的精确下限；Fb—小于Lb的各组次数的和；N—总次数；i—组距。扩展资料优点1：容易计算，容易解释，甚至外行人也能理解2：对于各种被试和各种测验普遍适用缺点1：缺少相等单位属于顺序量表2：测验分数的分布通常呈正态曲线，中间密集两端分散而百分等级的分布呈长方形，因此接近中数或分配。
瑞文智力测试智商数127，智力百分等级90%，注意力23分，是什么意思 127为瑞文智力测试标准分，90%是该成绩所处同年龄百分等级。这个测试结果的意思是说被试内智商数值为127，。
瑞文智力测试智商数127，智力百分等级90%，注意力23分，是什么意思 127为瑞文智力测试标准分2113，90%是该成绩所处5261同年龄百分等级。这个测试结4102果的意思是说被1653试智商数值为127，超过了同年龄段90%的人，但因未说明注意力测试量表，所以不能分析注意力情况，如果是测的学习能力水平（注意力），则该水平属于极差，有注意力障碍可能性，但因每个单位测试工具不同，所以不能单凭分数说明问题。在瑞文智力测试中，测验标准分在75%与95%之间，说明智力水平良好。但由于瑞文测验强调推理方面的能力，并非完全的智力，目前仅用于智力方面的筛选，因此不能绝对化。扩展资料瑞文标准推理测验共有60道题，分为5组，分别反映知觉辨别能力、反映类同比较能力、反映比较推理能力、反映系列关系能力、反映抽象推理能力。智力水平用百分比等级表示，可分为5级，如下：一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力；二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好；三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等；四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下；五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。参考资料来源：-瑞文标准推理测验
55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数（）。A．低B．高C．相等D．以上都不是 正确答案：A
正确答案：A解析：常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。常态化通常用在当原始分数。
