从韩寒现象来看我国的教育现状 不知道您看没看过2015年的那篇报导 儿子，你不是韩寒 那年高考他考了320分 他妈妈痛哭流涕 父亲安慰鼓励他希望他振作复读 谁知他却伤心全无的反问 您知道韩寒吗？他认为他和韩寒当年的现状何其相似 他自以为他会成为下一个韩寒 说到这儿 我想其实并不只是文中的这一个儿子有这样的想法 现如今无论是初中还是高中的儿子或者是女儿又有多少孩子是这样的想法 可韩寒只是他们膜拜的一个影子 但是 绝不是他们模仿的对象 原因就是有太多学生受不了中国应试教育的苦而自我麻痹 可是中国教育当下的现状还是没能做出太大改变 这正是他们绝望后又希望甚至有多少人他们放弃学业朝着他们认为对的捷径而努力 朝着那个希望渺茫的 也许或者可能 就会成为下一个韩寒而走火入魔 但是 就像那个父亲告诫的一样 儿子，你不是韩寒 希望可以为您解惑 谢谢
衡水式教育会成为全国教育的趋势嘛？ 就我个人认为，衡水式教育不会成为全国教育的趋势。首先，我们当下大的教育背景是素质教育。什么是素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。衡水中学是大名鼎鼎的学霸摇篮，它确实为北大、清华等顶尖学府输送了众多人才，但不得不正是一个问题，它是应试教育下的产物。“学霸”们像是机器工厂制造的一样，千篇一律，就像伟人所说“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这样僵硬的体质培养下，孩子们的思想存在固化向发展，与当下的大环境相违背。其次，它的环境“太苦”了。睡觉不脱衣，吃饭要跑步是他们的常态。近年来，随着独生子女的增多，父母会越来越心疼自己的孩子，思想的开放也会让父母更注重孩子的全面发展，而不是专注于学习这一项。最重要的是，经济的发展，使得大学文凭成为普遍，经验实用开始占为主导，孩子的出路更多，好好学习，考上大学不再是唯一的出路。三百六十行，行行出状元。高三是该好好学习，因为那场结业考试会决定你将去到哪所学校，遇见什么样的人。但是作为过来人，我更希望你们的高三过得有意义。当你回想起来的时候不会为自己曾经。
家长看重成绩有必要吗？如何正确看待孩子的考试，最近各个学校的期中考试正在逐渐结束或展开，伴随着接到分数的通知，知道成绩的几家欢乐几家愁，知道自己不知道别人的多少。
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一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？
