如何看待上早晚自习、做课间操、要求晨跑的大学？ 任何一个学校，不论小，初，高，或大学，对学生要求早晚自习，做课间操，要求晨跑。这是我们国家，教育对所有学生在“德，智，体”全面发展，为国家培养有用，或可用之才的。
做好课间操的基本要求有什么 习压力，安排在课间进行的一种体 育活动，严格地讲，课间操一天应该安排两次，上午一次，下午一次，
小学生在校课间操有哪些要求 学习时间(3+3)*40=240分钟 课间休息及课间操时间：3*10+20=50分钟(每节课间休息10分钟，其中一个课间用于课间操)比值为50：240 显然50分钟不符合。
课间操是国家规定的吗？ 课间操管理制度东绛实验学校课间操管理制度为了提高课间操的质量，为了使我校大课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，现制定各项职责和标准，望各部门应参照职责和标准认真执行。一、德育处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果2、德育处把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容二、年级组长职责1、年级组长是本年级课间操质量第一责任人。2、督促本年级的班主任，组织好各班的间操。3、把课间操纳入年级量化管理。4、及时处理和安排学校领导交办的各项任务。三、体育组职责1、负责全校大课间操的组织工作。2、积极与班主任教师和德育处作好协调工作。3、体育教师必须使所教班级的全体学生学会正确的做操动作。4、体育教师必须使所教班级明确课间操的程序。5、体育教师随时到场管理所教班级并轮流组织课间操。6、及时反馈所负责班级的做操情况。四、班主任职责1、班主任是课间操的具体管理者和责任人。2、课间操期间，班主任必须到场指导。3、把课间操管理纳入班级管理之中。4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。五、学生会职责1、协助间操值周教师做好放音工作。2、做好课间操的检评工作，及时收。
做课间操有什么好处 同学们在教室里听老师2113讲课，大脑皮层5261处于高度的兴奋状态，时间长4102了就会产生疲1653劳，从而降低学习的效果和质量。课间坚持到室外锻炼，可以使大脑得到积极的休息，消除疲劳，从而精力充沛地上好下一节课，提高学习效率。冬天教室里一般都关闭门窗，二氧化碳的含量显著增加，氧气减少，空气很不新鲜。在这样的环境中呆久了，会使人头昏脑胀。下课后走出教室，特别是下两节课后，到操场做课间操，呼吸新鲜空气，就会感到格外清爽，可以改善大脑的氧气供给。另外，同学们出来做课间操还可以使教室内的空气得以净化，能够减少疾病的发生。此外，做课间操还能使腰背肌肉得到放松，可防止脊柱变型。长时间坐着，腰部和背部的肌肉处于紧张状态，很容易疲劳，逐渐失去控制正确姿势的能力。少年儿童的肌肉内含水分较多，含蛋白质较少，肌肉的力量和耐力较差；骨骼内含水分较多，含钙质较少，骨化还未完成，因而容易变形。课间出去做操既可避免长时间坐着，又可活动身体，是防止脊柱变形的有力措施。
关于三操具体要求和规定
课间操有时间上的要求吗 不一定滴~
