二年级观察物体左右如何定 如何给小学二年级数学中的2113左右5261位置定位？其中有一个数学问4102题是这样的：在*的左边是1653什么？在*的右边是什么？这样的数学问题引起了许多老师的争议：有按观察者的位置来定位*的左右物体的，有按被观察者的位置来定位的.有很多参考书上却是以观察者自己的位置来定位被观察物体的左右.不知道该怎么去定位。面对老师们的困惑，我参考很多资料以后认为，一般情况下，观察事物时，左右的定位是这样的：1、被观察者是人时，讨论被观察者的左右是以被观察者的左右来确定的。2、被观察者为其他物体时，如苹果、桌椅、树木等等，讨论被观察者的左右问题，是以观察者的左右来确定的。3、被观察者是图片时，如果图片上是物体，按2中的方面确定，如果图片中是人，就会产生两种观察标准：问图片中某人的左边是谁，就是以某人为标准的。而问图片的左边是谁，就是以观察者为标准的。上面这些方法，有的应该是科学的，有的只是一种约定俗成。
小学五年级数学的思维导图
五年级数学下册确定位置二中的数学迷画的图怎么看？哦！ 数学迷画的图呢
六年级上册数学资料 圆的认识(一)1.圆中心的一点叫圆心，用O表示.一端在圆心，另一端在圆上的线段叫半径，用r表示.两端都在圆上，并过圆心的线段叫直径，用d表示.2.圆有无数条半径，有无数条直径.3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小.圆的认识(二)4.把圆对折，再对折就能找到圆心.5.圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴.圆有无数条对称轴.6.在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍，可以表示为d＝2r或r＝d/2.圆的周长和半圆的周长：7.圆一周的长度就是圆的周长.半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。8.圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14.9.C＝πd或C＝πr.10.1π＝3.14 2π＝6.28 3π＝9.42 4π＝12.56 5π＝15.7 6π＝18.84 7π＝21.98 8π＝25.12 9π＝28.26 10π＝31.4圆的面积11.用S表示圆的面积，r表示圆的半径，那么S＝πr^2 S环＝π(R^2-r^2)12.11^2＝121 12^2＝144 13^2＝169 14^2＝196 15^2＝225 16^2＝256 17^2＝289 18^2＝324 19^2＝361 20^2＝40013.周长相等时，圆的面积最大.面积相等时，圆的周长最小.百分数的应用百分数的应用(四)14.利息＝本金乘利率乘时间比的认识15.两个数相除，又叫做这两个数的比。
