死亡诗社 讲了哪些重要的价值 有两点。第一，“seize the day”，抓住今天，昨天已经过去了，明天其实也是虚幻的，最重要的就是今天，作者告诉读者一定要抓住今天，珍惜今天，能在今天干的事一定在今天干，能在今生干的事一定要在今生干。下辈子无论成为什么也就不后悔了（哪怕是一滴露珠）。第二，不要人云亦云，借用书里的一句话：“树林里有两条路，我选择了人迹较少的那条，从此决定了我一生的道路.”自己喜欢什么就去做什么，其实就是鼓励人去努力实现自己本身的梦想，不提倡那种看到人家做什么，而你明明不喜欢只是看到大家都去做就也去做。书里还有很多给人当头棒喝，感觉猛然一醒的那种句子，比如：“大多数人都活在一种平静的绝望中.”，“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结时，才发现自己从没有活过.”好书！很有深度。
死亡诗社 剧情
死亡诗社主要讲什么 一个老师，影响了一群学生。
《死亡诗社》的影评（包括故事内容 感想）要用英语的 急
死亡诗社中所要表达的主要思想是什么？ 我觉得是一种不被禁锢，竭尽自己所能誓死捍卫自由，既包含着一个人对自己认定的事义无反顾的追寻，也有为了隔除某种消极制度所做的努力。其实仁者见仁，你自己体会出来的就好，有些深意还是自己感悟出来的。
《死亡诗社》的大概内容是什么 威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师John Keating（Robin Williams）的到来如同一阵春风，一。
死亡诗社的主要内容是。 版本一1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating 反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。
《死亡诗社》讲了什么？ 威尔顿预2113备学院以其沉稳凝重5261的教学风格和较高的升学率闻名，作为4102其毕业班的学生，理想1653就是升入名校。新学期文学老师John Keating（Robin Williams）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。Keating带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。男生们开始对于这一切很不屑，但渐渐地，老师自由发散式的哲学思维如春雨般一点点浸润学生的内心，他们内心对生活对理想的渴望被开启。他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途。他们甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！名校不再是心中的目标，对于尼尔来说，他热爱的是戏剧表演，而不是哈弗，但盼子成龙的父亲却不能理解，一直压制尼尔的兴趣，想要让他按照他所设计的道路一路走向他所谓的成功。尼尔的心纠结在现实与理想之间，最终他选择了自杀。他的这一举动让身边所有人震惊，而学校则要为这件事找到“源头”以为尼尔的死负责，学生们纷纷被问话，他们知道这不是老师的错，但他们却无能为力，学校总有方法找到他们想要的答案。最终，Keating老师被开除，学生们不顾一切站在桌子上，高喊。
麻烦给《死亡诗社》的故事内容，谢谢！ 《死亡诗社》讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。威尔顿贵族学校1959年度开学典礼暨建校100周年华诞正隆重举行。校长诺伦博士骄傲地回顾着学校的。
