五四运动 先锋队是谁 学生打头阵，无产阶级工人成为运动主力 青年学生是先锋，工人阶级是主力。
五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中担当起先锋队作用的是 D
中国青年在五四运动中的地位和作用 五四运动中青年学生的地位和作用：青年是五四爱国运动的先锋队，青年学生在五四运动起到了思想的引领作用、队伍的主力军作用和革命实践的主导力量作用。五四运动对青年的影响：第一，是青年学生个体自我意识的觉醒。第二，是青年学生社会意识的觉醒。第三，是青年学生国家责任意识的觉醒。五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。扩展资料：第一次世界大战结束后，中国以“战胜国”的身份参加了于法国巴黎举行的巴黎和会，虽然是第一次世界大战的协约国之一，但是这次中国参加的会议可谓是20世纪中国在外交方面的又一大耻辱。参加会议的中国代表在会议上提出帝国主义撤退在中国的侵略势力与取消丧权辱国的“二十一条”等要求。然而，会议上的其他国家不顾中国战胜国的身份，拒绝了中国提出的要求，甚至将德国在中国山东的控制权转让给了另一个侵略国日本。这则消息传到中国后，群情激愤，巴黎和会的外交失败，直接引发了。
五四运动
五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中担当起先锋队作用的是 [ ] A．农民阶 D
有关邮票，纪62“五四运动”和 纪64“中国少年先锋队”（求有集邮方面知识的人~~） 有关邮票，纪62“五四运动”和 纪64“中国少年先锋队”（求有集邮方面知识的人~）纪62和纪64分别有什么涵义？以及它推出的重大意义。（或者相关信息）就是为纪念“五四运动。
五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中担当起先锋队作用的是 [ ] A 答案：D
五四运动中担当起先锋队作用的是 从北京学生罢课到上海工人罢工，所以准确的说：五四运动担当先锋队的是前期是学生到了后期是工人，我说的绝对是对的，我就是教初二历史的。
有关邮票，纪62“五四运动”和 纪64“中国少年先锋队”（求有集邮方面知识的人~~）
