幼儿园中班幼儿动作发展特点 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点：（一）中班幼儿的年龄特征1.有意性行为开始发展4—5岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班集体活动15分钟，中班为25分钟左右。他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。在幼儿园里，可以学当值日生，为班级的自然角浇水，帮助老师摆放桌椅等。在家里，能够收拾自己的玩具、用具，并能帮助家人收拾碗筷、折叠衣服等。表明此时幼儿已出现了最初的责任感。2.学习控制自己的情绪4、5岁儿童的情绪较之3岁儿童更稳定，他们的行为受情绪支配的比例在逐渐下降，开始学着控制自己的情绪。在商场，当他们看到喜爱的玩具，已不像2—3岁时那样吵着要买，能听从成人的要求，并用语言自慰：“家里已有许多玩具了，我不买了”。在幼儿园里，同伴间发生争执时，有时也能控制自己的情绪和行为。当然，他们并非对所有的事都能调节好，对特别感兴趣的事和物仍然受情绪支配，甚至还会出现情绪“失控”现象，遇到不顺心时仍会大发脾气。3.规则意识萌芽，是非观念较模糊在集体生活中，4、5岁儿童不仅开始表现出自信，。
幼儿园中班安全翻车了怎么办教案 随着经济迅速发展，交通也飞速发展。车辆增多，交通伤害事故也日益增多。1992年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14.6%，约每8分钟死一人，其中不少是幼儿。。
如何提高闪躲的敏捷能力 个人认为提高敏捷不是光靠某种单一的训练模式来进行的。有思维敏捷还有动作上的敏捷，有的搏击选手在实战或比赛中思维能反应过来可是动作却做不出来，比如说对手攻击你时，你能本能的下意思反应动作可是手脚却不能及时的做出反应是去躲避还是去攻击。也有的在平常训练时动作很敏捷可是到实战时思维却反应不过来。这样的选手我也接触过。我在这方面也有切身的体会，平常训练能达到一定的反应速度，可是在比赛时有时会因为紧张或害怕做某种动作被对手击倒都会使你在思维上，动作上的敏捷力降低，我个人认为平时在训练中多做些思维逻辑思考。多用脑子去想想应该怎么打是每个拳手的必修课，还有就是一定要多做些出拳出腿的空击，打靶训练。至于实战练习那就更不用说了，只有身经百战的拳手才能拥有丰富的反应力和躲闪能力。经验丰富的拳手能看你动那边的肩膀就能知道你要出哪条腿(我曾被这样的人打的满场乱飞！哈哈)归根结底练习躲闪敏捷要经过系统的训练才能达到，不能光靠单一的一种方法去做。那样的结果只能告诉你，你在这单一方面的反应能提高些可是综合反应力还差的远。勤思考，勤动手长期不懈的努力练习格斗技能才能到达你要追求的目标。这是我：一个笨鸟先飞拳手的看法
中班关于个体健康的教案
小班教案社会健康跟着小旗走 设计意图：2113天气逐渐热起来5261了，有太阳的时候，孩子会4102发现地上有自己的1653影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。活动目标：1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活动准备；1.活动前了解影子。2.选择有阳光的场地。重难点：练习在一定范围内四散跑活动过程：1.找影子。（1）教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌（走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边围成一个大圆圈。（2）一起找一找别人与自己的影子。2.踩影子。（1）“小兔”分散踩自己的影子。（2）“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。（3）游戏反复数遍，注意控制活动量。活动延伸：可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。活动反思孩子们的积极性很高，追得很尽兴，但是教师要规定好范围，以免幼儿跑得太远，消耗过多体力。
幼儿园中班集体活动《躲避大灰狼》教案 活动设计背景 社会不断向前发展，安全问题不容忽视，对小孩的安全教育尤为重要。从小开始培养他们安全意识、防范意识，增强对社会坏势力的抵抗能力。因此，设计这个《消灭。
小班找影子教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚小班找影子2113教案【篇一：幼儿园小班体育活5261动设计：有趣的影子4102】幼儿园小班体育活1653动设计：有趣的影子幼儿园小班体育活动设计：有趣的影子作者：林金香单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：小班幼儿的好奇心比较强，对新鲜事物特别感兴趣，影子对他们来说很新奇，同时幼儿的腿部肌肉正在发展当中，身体协调能力较差，走路也爱摔跤，踩影子游戏可以帮助幼儿提高身体平衡能力，提高自身的控制能力，同时锻炼幼儿的躲闪能力，使幼儿在活动中体验游戏的乐趣，愉悦幼儿的身心，体验合作游戏的快乐。活动目标：1、初步了解光和影子的关系，学会创新简单的手影。2、锻炼幼儿的躲闪能力，体验合作游戏的乐趣。活动准备：1、在阳光灿烂的户外场地进行。2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、热身运动：1、带领幼儿一路纵队走成一个大圆圈，走走走一个跟着一个走，跑跑跑，跟着朋友跑，跑跑跑，跑成一个大皮球。幼儿手拉手围成一个圆圈。2、带领幼儿玩吹泡泡游戏，泡泡变高了（幼儿两臂上举）、泡泡变矮了（幼儿蹲下）的游戏，泡泡变大了（幼儿手拉手向外扩展），泡泡变小了。
幼儿园有规则游戏教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚幼儿园2113有规则游戏教案【篇一：中班游戏教案】5261中班户外游戏教案4102：小小螃蟹运球【活动目标】1、锻炼1653幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。活动玩法：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只小螃蟹一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。中班游戏教案：网小鱼【活动目标】1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。2、培养幼儿合作能力【活动预备】1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐cd《很多小鱼游来了》【活动玩法】一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。二、游戏开始，全体幼儿念童谣。
中班语言公鸡生病了教案
