学校组织的智慧课堂用平板电脑上课，这是自愿的，我该给孩子报名吗？希望大家给个意见？ 如何利用平板电脑提高课堂效率

学校组织的智慧课堂用平板电脑上课，这是自愿的，我该给孩子报名吗？希望大家给个意见？ 学校组织智慧课堂上课，该不该给孩子报名？让传统课堂和智慧课堂双管齐下！智慧课堂与传统课堂的双向发展，一个活跃、思维广阔，一个基础、知识环绕。智慧课堂的发展，是社会的进步象征之一，它作为一个辅助教学模式，其一定具有它的意义（这在后面会说到），而针对的学生群体来说，则是未来新一代人才的培养，可以说，参与智慧课堂，是学生们成长的辅助条件！而传统课堂，教学历史“悠久”，对于传授知识、提高学生成长，是有相当足的经验，人与人之间面对面交流，能够很好的促进孩子口语、交际等方面的发展，并且也有利于老师针对性的辅导学生。智慧课堂是综合“互联网+”、“大数据”、云计算等新一代科技技术打造的智慧型教学环境，目的是为了促进传统教学方式与效率，帮助孩子激发更多可能与智慧。万物皆有利有弊，智慧课堂的产生，本质上大大促进了我国教育的发展与先进，但其中利害之处，也同样值得我们去细细探讨一番。利端：智慧课堂的开展，一来提高老师授课效率，学生接受知识效率，二来学生在学习上不再仅限于书本，而是获取到更全面、更广泛的知识，三来让孩子从小跟上社会发展，感受国家的飞速发展！弊端：总结来说，分为四个疑问：面对平板、网络的诱惑，学生。高三学生如何利用平板电脑提高学习效率？ 希望推荐高三理科生可用的 可以帮助学习的软件 ？ 5 条评论 36 496 人赞同了该回答 1.在Windows Store里下载Random Pass Generator 。3.把它复制到桌面上某个txt文件。如何利用好微课提高提高课堂效率 一、2113 在微课制作中需要着重注意的事项 第一，教师要5261不4102断提升自身素养，在进行题1653材选择时坚持实事求是，从学生的实际情况着手，尽可能选择学生的薄弱点进行讲解，在典型案例和教师的循循善诱中不断增加学生的知识储备.第二，将动静结合理念贯穿在视频制作的各个环节，字体、字号以及颜色等要搭配到位，注重图文并茂、井然有序，尽可能减少文字的使用量，保证视频的流畅、明快.第三，尊重学生的主体地位，坚持使用普通话授课，保证讲解的通俗易懂，摒弃枯燥、古板的书面语.第四，合理控制时间，保证导入和结题的明了，尽可能将视频控制在合理范围内.二、微课的使用以及现实意义 1.在新授课上微课的作用(1)课前复习.教师在制作微课时要明确掌握学生的知识储备情况，将新知识与已有知识有机地结合起来，让学生在课程开始前看微课，保证新课的顺利开展.(2)新课导入.教师要保证良好的教学效果，就必须在新课开始前设置新颖别致的问题，激发学生的探求欲与主动性，为新课的开展奠定坚实的基础.在课程开始前学生可以事先观看此视频.(3)知识理解.教师在课程开始前对重难点知识进行讲解，引导学生自主探究典型案例，学生在合作完成研究以后可以一起观看视频.对于现在很多学校分平板班(平板电脑必备)和普通班，你怎么看待？我认为平板电脑班有存在的必要性，而且要发扬光大。我们已经进入了一个新的时代了，在这个时代我们可用。对于现在很多学校分平板班(平板电脑必备)和普通班，你怎么看待？ 请原谅我的视野不开阔，如今学校里有平板班了？我真的是第一次听说，也不知道是真是假，看名字感觉非常古怪—平板班，哈哈，有意思，原来是拿平板电脑来上课的班级。哪所学校那么前卫搞创新，敢第一个吃螃蟹？带着疑问我一番。不查不知道，一查吓一跳—还真的有这么一个学校呢。原来是“智慧课堂”进校园，我估计可能是某个教育软件公司向教育局推销APP软件吧，费用不低啊，写着是自愿的，可是要是重点班有人买了有人不买，领导该怎么办呢？结果可想而知，这种平板注定办不下，家长们有意见，只好半路“夭折”。撇开社会问题，我们单从教育的角度探讨一下，这种平板班对学生成绩和身心健康的提高会不会比普通班好呢？我想未必，因为任何新事物的出现都是一把双刃剑。先说好的方面：第一、平板进校园是“互联网+教育”的智能时代的象征，是对传统教育模式(一支粉笔一块黑板一路写到底讲到底)的挑战，新的时代有新的教育理念，为什么不可以有新的教学方式？第二、平板电脑上课效率高，课堂内容呈现方式多样化，有音频听朗读，有视频看实验讲解，有图像清晰明了，生动又直观，具体又易懂，既方便了考试的教也方便了学生的学。第三、平板电脑信息量大，有利于学生开阔眼界，也。求解惑，现在有些学校开始使用平板电脑上课，这样对学生们有什么好处？(只问好处)谢谢，明天要用 平板里有很多工能就替代了书，题，本子，减轻了学生的负担，减轻了老师的负担。(还可以玩，玩不了了下点音乐，小说)如何利用信息技术来提高语文课堂效率 把学习内容做成课件，上课用投影，要每个学生准备平板电脑和手机（几乎100%学生都有了），建微信群，所有信息统一发布，做作业和交作业都用平板或者U盘，在上自习课时评作业，可以杜绝互相抄习，效率会大大提高。欧美国家课堂上早就是这样了！笔记本、平板、手机学生上学必备！用平板电脑来上课：你支持从小学一年级开始，还是初中一年级开始？ 不支持用平板电脑来上课，支持从小学开始让学生接触平板并利用平板开展一些适合的学习活动，比如自主玩学…老师在家长群里推荐学习平板电脑，这个合适吗？大家说说？ 不合适，也不允许！建议直接向教育局举报就可以。不管这个平板电脑对孩子的学习有没有益处，老师都不应该在群里推荐，相关规定也允许学校或者老师宣传、倡导、强制购买任何商品。老师是干嘛的？教书育人！在群里推荐学习平板电脑，你这叫老师吗？这不是导购吗？这么会卖东西当老师这不是浪费吗？建议辞职去做销售，业务员应该更适合你。任何人都是做什么事情都是无利不起早，这么浪费精力在群里推荐平板电脑，如果说老师或者学校没有任何利益关系，不管你信不信我反正是不信。我接触到的很多的学习APP做宣传，给我们老师介绍如果学生使用的话，根据使用量可以每月给老师相应的电话费，或者推荐给学生什么学习用品（类似学习平板和学习机器人之类的），售出相应件数会给老师一定的好处。个人非常抵触这种行为，感觉会让人大大拉低对老师的印象，现在老师的影响这么差，就是这些因为有些老师为了个人的一点蝇头小利所造成的。很多家长其实并不想购买，由于是学生的老师推荐，实在是出于“不好意思”不买，其他学生买了，自己家孩子没有买，也会觉得让孩子在班里受到不公平待遇。有部分家长完全是“不差钱”，花钱给老师卖个“好”，配好老师工作了，老师不就对孩子多加的照顾吗。浅谈智慧课堂平板电脑在数学教学中的管理与使用 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要在互联网快速发展的今天，学校的教育方式也不可避免地受到互联网的影响，开始引入信息化和数据化的教学7a64e4b893e5b19e31333433623164理念。教师使用平板电脑进行初中数学教学，学生也运用平板电脑进行线上学习，将线上教学与线下教学进行结合，打破了传统的教学边界，有利于培养学生自主学习意识，提高学生学习能力。本文简述了智慧课堂平板电脑在数学教学中的管理与使用情况，通过教师与学生对平板电脑的使用，提高学生数学成绩。关键词智慧课堂；平板教学；数学教学中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）09-0011-01当今社会互联网快速发展，学校的教育方式也不可避免地受到互联网的影响，开始引入智慧课堂教学理念，通过线上和线下的两方面结合，促进教师与学生教学方式的转变。笔者尝试基于智慧课堂平板电脑在数学教学中的管理与使用，创新数学平板教学模式，期望实现从传统多媒体灌输式教学到师生共同使用多媒体交互式教学的转变。一、智慧课堂教学理念为了提高学生课堂学习效率，达到初中数学教学目标，初中数学智慧课堂教学成为新型教学模式。智慧课堂利用信息技术，通过使用。

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