求幼儿小班故事《找尾巴》的原文 幼儿园看图讲故事狮子

家里怎么衔接幼儿园老师说的绘本阅读，大家在家都怎么做的？ 很简单啊，在家陪娃读绘本就行。不一定是幼儿园指定的书，只要在家陪娃阅读就行，这是一个习惯问题，一定要在家多陪娃阅读，至于阅读的好处网上一大堆，再次不赘述。谈谈我个人的陪娃阅读经验：暂停 进入全屏 退出全屏 00：00 00：00 重播 请刷新试试这是我家阅读情况，对书非常感兴趣，也喜欢聊书里的图画。老大五岁，老二两岁。1.陪娃一起阅读，这一点很重要，孩子不识字，一定要读给孩子听。2.陪孩子读图，发现图画的魅力。经典的图画书都是在用图片讲故事，孩子也是读图思维，对图片非常感兴趣。3.每天坚持，有固定的时间进行阅读，比如睡觉之前就是一个很好讲故事的时间，我在家每天坚持陪娃阅读三本图画书。4.陪孩子聊聊绘本里的故事，小朋友都善于聊天，而且听一遍故事后就记住里面的情节了，陪他聊故事，能激发他的创造力，按自己的想象力进行改编或续编故事，有趣又有益。5.父母要营造阅读氛围，比如多买一些书放在家里，自己也要多看书，适当的时候大声读出书里的内容，进而吸引孩子的兴趣。6.坚持，坚持，再坚持。希望以上六点对您有所帮助，谢谢邀请。幼儿园看图编故事小动物去春游 活动目标：1、通过幼儿自己的观察，尝试对抽象事物的想象，培养幼儿发散性思维的能力。活动准备：由易到难的五幅相关的图片，活动过程：丰富词汇及句式的练习：1、我喜欢×。可以教给幼儿园的画画之小狮子真可爱，今天小编给大家分享一下怎么教幼儿园小朋友画小狮子，希望能帮到大家哦。有哪些关于老鼠和狮子的故事？？ 一个 炎热的下午，狮子在窝里睡觉，一只老鼠从它的鼻子上跑过，把它惊醒了。狮子大吼一声，用它巨大的爪子把老鼠压死，老鼠喊道：“啊，饶了我吧，先生，我实在不值得被您。小班教案讲故事变大变小的狮子 活动目标：1、理解故事内容：一家人即使吵架了，也不能（并且不应该）分开。2、想出更好的办法让爸爸妈妈不生气、不吵架。活动准备：1、挂图第3号。2、ppt：妈妈和爸爸的形象图：妈妈头发有点散乱，好像刺猬；爸爸怒瞪双眼，好像狮子。谁有幼儿园小班故事《狮子照哈哈镜》的详细教案？ 教材分析：在幼儿语言教育实践活动中，幼儿对语言故事充满了浓厚的兴趣。通过一些书籍的阅读我知道中班幼儿比较喜欢的故事往往情节比较曲折，存在一定的矛盾，但结局比较美好、圆满的故事，于是我选择了《狮子照哈哈镜》这则篇幅不长，主题突出，词句简短明了，有一个完整的结局的故事。在活动组织之前我仔细的分析了教材，这则故事的经典之处小猫与狮子之间的对话以及一些心理变化，于是我想何不让幼儿自己去观察讨论分析故事内角色心里活动。该如何更好的实现这一目标经过不断的思索我想到既然是让幼儿观察那正好可以通过的图片的夸张形象表现角色的心理，在观察讨论分析中理解角色的心里活动。活动目标：1.理解故事内容，在观察、讨论、分析中理解角色的心理活动。2.丰富词汇：鼓、凹、又矮又小、又高又大3.积极参与活动，善于表达观察后的感受，善于动脑筋。重点：理解故事内容，丰富词汇：鼓、凹、又矮又小、又高又大难点：在观察、讨论、分析中理解角色的心理活动，表达观察后的感受。活动准备：故事图片活动过程：一、观察图片一，谈话导入故事1.提问：小朋友看图片上都有什么？（狮子和小猫）。是一只什么样的狮子什么样的小猫啊？（通过提问，丰富。

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