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小班科学小动物爱吃什么教案说课稿 活动目标： 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备： 。
急求幼儿园说课稿 小娃娃跌倒了 泥工刺猬 和吹泡泡的说课稿 急求谢谢 幼儿园中班』中班主题：有用的报纸·1，感受报纸的丰富多彩，知道报纸是宣传媒体之一.2，初步了解报纸与人们生活的关系，知道报纸上有新闻，健康，艺术，广告等内容.3，初步有看报纸。
幼儿园大班美工自制交通工具的说课稿 在绘画活动中教师应多提问、多肯定幼儿，引导他们将现实的物象任意夸张、错位、变形、组合、打乱、改动-从而萌发每个孩子的想象意识。
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小班《多吃水果，健康多多》说课稿 一、说教材1、教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。虽然他们知道的不少，但对水果的营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要使幼儿对水果有正确的认识，加深对水果的喜爱，激发幼儿爱吃水果的情感，并形成良好的饮食习惯2、目标定位：活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着向导的作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况，我将目标定位：（1）能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。（2）知道水果的营养与人类的关系，喜欢吃水果，不乱扔果皮。本次活动的重点：能用语言说出水果的颜色，味道。本活动的难点：水果的营养及与人类的关系。3、活动准备：物质准备：（1）各种各样的水果若干。（2）神秘纸盒一个。（3）画有水果轮廓的作业纸。二、说教法《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，因此活动中教师充分发挥幼儿的主导作用让幼儿充分的去体验。采用的方法有：1、观察法：我为幼儿提供丰富的实物供幼儿去观察，以便幼儿能准确的认识水果的颜色，及形状。2、。
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中班认识早晚说课稿 一、教学目2113标：1．能够区分早晨、中午、5261晚上。2．能够和大4102家讨论，按照自己的生活常规，简1653单讲述自己的一日生活。二、教学准备：1.经验准备：活动前通过语言、科学活动丰富幼儿有关造成、中午和晚上的时间概念。2.物质准备：每人一张图画纸、一盒水彩笔。3.材料配套：教育挂图《认识早晨、中午、晚上》三、活动过程：（一）分别出示图片。1.请幼儿观察图片，讲讲它们分别是发生在什么时候的什么事情。2.引导幼儿从太阳、月亮、星星的有无，从小动物和小朋友的不同活动状态以及房间的摆设等加以判断、区别。3.引导幼儿了解：太阳刚升起，公鸡在啼叫，宝宝起床穿衣是早晨；小猫睡懒觉，宝宝吃午饭，在墙壁的时钟指向12点是中午；空中有星星和月亮，宝宝和妈妈再等下看书是晚上。（二）引导幼儿进一步讨论和交流。师：造成、中午和晚上还有什么特征？造成、中午和晚上你在做什么事情？（三）引导幼儿制作时段图。（1）引导幼儿将自己早晨、中午、晚上吃的和想吃的食品或者做的事情画在图上，并根据不同时段用太阳在天空中的不同位置或月亮加以区别表示。
