它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 这句话用了什么修辞手法？ 答：对比 考查知识点：修辞手法 思路分析与延伸：对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。这句活把它的果实和桃子、石榴、苹果进行对比，以突出它的特点。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
四年级课文《落花生》 体现了花生默默奉献，不求虚名，朴实无华的好品质，很真实，存在着一种内在美.但是作者只是拿它来打比方，来衬托花生的品质，也没说桃子石榴苹果不好，仅此而已.我明年就读六年级了，早就学过了，我也忘记我们老师当初给我们讲解的完整版了，但大概就这个意思.
一棵树上的两种果实 1、比喻 生命本是一棵华美的树.拟人 秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉.2、因为不同于先前的邻居之间的相互付出和信任，新换的邻居之间互相猜忌，自私自利，不愿意对方的树枝进来自己的院子，甚至互相破坏，结果两棵树都枯萎了，两家也毫无感情可言.3、我体会到，只有互相信任，敞开自己的心怀，同时愿意对别人付出，才能获得双赢的结果.4、人与人之间相处最重要的是真诚相待、消除隔阂并且乐于付出.
