安徒生童话《五颗小豌豆》原文 《五颗小豌豆》从前有五颗豌豆住在一个豆荚里，它们是绿的，豆荚也是绿的，因此它们相信整个世界也一定是绿的，它们得到这个结论十分自然。豆荚长大，这些豌豆也长大，它们按照自己的位置坐成一排。太阳在外面照着，晒暖了豆荚，雨水把它洗得干净透明。大白天温暖舒适，夜里黑沉沉，就跟平时一样。豌豆们坐在那里越长越大，老坐着想事情就变得更有脑筋，因为它们觉得它们一定有什么别的事可以干干。“我们就这样永远坐着吗？一颗豌豆问，“坐这么久我们不会受不了吗？我觉得外面一定有些什么事，我觉得可以肯定是这样的。一个星期又一个星期过去了，这些豌豆变黄了，豆荚也变黄了。“我想是整个世界变黄了。它们说—也许它们是对的。忽然它们觉得豆荚被狠狠一拉。豆荚被摘下后握在人的手里，接着和其他饱满的豆荚一起落进了一件外衣的口袋。“现在我们就要被打开了。一颗豌豆说—这正是它们大家希望的。“我很想知道，我们当中谁旅行得最远，”五颗豌豆中最小的一颗说，“这个我们很快就可以看到。“要发生的事情总会发生的。最大的一颗豌豆说。豆荚爆开时“毕剥”一声，五颗豌豆就滚到了明亮的阳光中。它们躺在一个孩子的手里。是个小男孩紧紧握住它们，说它们给他。
窗前的豌豆花园 （1）本题考查内容的理解．解答此题要结合上文对豌豆的描写来理解．第一段描写的豌豆是绿的，第二段写它们生长着，那么这里按时间的推移，变黄意味着豌豆成熟了．（2）本题考查内容的归纳．解答此题要在整体感知文本内容的基础上，找到豌豆有这种想法的段落，然后在后面的内容中归纳出它的具体行为即可．主要表现在：为女孩发芽，长叶，开花，并带给女孩生的希望．（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断．从文中小女孩的话：“今天，太阳光很柔和，照在这里，那豌豆苗会长的很快，我也会像豌豆苗那样很快恢复健康”可以看出，小女孩从豌豆的生长中获得了战胜病魔的力量和信心．（4）本题考查修辞手法的判断与作用．解答此题关键要了解常用的修辞，结合具体句子去分析表达效果．从句子内容可以看到，作者将豌豆拟人化，是拟人的修辞，以此来生动形象地写出了豌豆蓬勃的生命力．答案：（1）意味着豌豆成熟了．（2）为女孩发芽，长叶，开花，带给女孩生的希望．（3）因为生病的女孩从豌豆的生长中获得了战胜病魔的力量和信心．（4）拟人；生动形象地写出了豌豆蓬勃的生命力．
有篇古文，叫什么我是颗锤不扁，不烂的铜豌豆的作者是谁？全文是怎样？ 关汉卿自称“普天下郎君领袖，盖世界浪子班头”。他的著名套数〔南吕·一枝花〕《不伏老》可视为“浪子”的一篇宣言，其〔黄钟尾〕曲云：我是个蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响。
