水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水． （1）①水在蒸发的过程是由液体变成气态的过程，属于物理变化．②水的电解负极产生了氢气和氧气，B试管产生的是氧气，所以检验的方法可以利用它的支持燃烧的性质．③水的电解产生了氢气和氧气，是化学变化，水分子反生了改变．（2）①因为水样浑浊，有固体小颗粒，因此要先加明矾静置，使颗粒变大，有利于沉降，然后再沉淀后过滤，过滤操常用的仪器为铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等仪器，②加入活性炭，这是利用活性炭的吸附性来吸附有色有异味的物质，该过程没有生成其他物质，因此是物理变化；在吸附的过程中，入水口在下边可以使水流速度降低利于活性炭的吸附．（3）①硬水和软水的检验方法，根据所含钙镁离子的不同用肥皂水来检验．②根据反应的文字表达式：碳酸氢钙-→碳酸钙+二氧化碳+水可知，反应物是一种，生成物为三种，符合分解反应的定义，因为硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，其中可溶性钙的化合物是指碳酸氢钙，所以能推断出碳酸氢钙的一点物理性质是易溶解于水．（4）图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应；同时还可以得出原子是化学变化中的做小粒子，此反应是多变一的反应属于化合反应等等；故答案为：（1）①AC②氢气；收集一试管气体。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水． （c）待水5固体杂质沉淀后经过过滤将固体杂质从水5除去，然后利用活性炭除去水5有色、有味杂质，再经过消毒，可得到自来水；（n）利用活性炭的吸附性，使用活性炭除去臭味的物质；（3）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为nHnn&nbdp；通电&nbdp；nbdp；nHn↑+nn↑；向水5加肥皂水，观察泡沫情况，可区分硬水和软水；故答案为：（c）过滤；消毒；（n）活性炭；（3）nHnn&nbdp；通电&nbdp；nbdp；nHn↑+nn↑；肥皂水．
水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水． 水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．顺序是：①②③④；故填：①②③④；（2）电解水负极生成的氢气和正极生成的氧气的体积比是2：1；电解水生成氢气、氧气两种气体，说明水是由氢氧元素组成的，所以试管1中所收集的气体为氢气，该反应的化学方程式为：2H2O 通电.2H2↑+O2↑；故填：氢气；2：1；氢氧元素；2H2O 通电.2H2↑+O2↑；（3）小卵石、石英沙的作用是过滤；硬水中含有较多的钙镁离子，而软水中不含或含有较少的钙镁离子，所以该装置不能将硬水软化；若想得到纯水可采用的方法是蒸馏；故填：过滤；不能；蒸馏；（4）活性炭具有吸附性，所以其作用为吸附作用．故填：吸附．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方 ⑴①③②④⑵取样，向其中加入适量的肥皂水搅拌，产生较多的浮渣，是硬水。⑶H 2 O H 2＋O 2 1 ︰ 2试题分析：（1）所谓合理的顺序是指净化水的效果由差到好排列。用明矾化学沉降尽管能吸附水中的小颗粒固体杂质，但这些固体杂质仍在容器底部，只是与水分层，并没有分离，故效果最差。过滤能除去固体杂质，得到的水中不再含固体，但病菌、可溶性钙镁化合物等并没有除去，故效果次之。用漂白粉消毒杀菌能去除病菌，但其效果没有加热煮沸好，加热煮沸除可除去病菌外，还能除去部分或全部可溶性钙镁化合物。（2）硬水的检验是加入肥皂水搅拌，观察有没有泡沫或浮渣。其原理是利用肥皂的成分硬脂酸的钠盐与钙镁化合物发生复分解反应，生成难溶性的硬脂酸钙、硬脂酸镁形成沉淀（即所谓的浮渣），所以看到有浮渣即意味着该水为硬水。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和 （1）沉淀、过滤、吸附、消毒（任选3项）（2）肥皂水（3）BC（4）35∶18
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水． （1）在图一所示的4个实验中，ACD中没有生成其他物质，是物理变化；（2）在实验B中，通电一段时间后，由于试管1中收集到气体较多，是氢气，化学式为H2．通电分解水生成了氢气和氧气，反应的方程式是：2H2O 通电.2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的；（3）由于活性炭有吸附性．在简易净水器，其中活性炭的作用是吸附作用；（4）根据净化、过滤得到的水中含有可溶性的杂质，是混合物；（5）硬水经过煮沸或蒸馏可以转化为软水；（6）由水分子在一定条件下分解的示意图可以看出：在化学变化中原子是最小的粒子，一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，该化学反应前后元素的种类不变，化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．所以，CDEF正确．故答为：（1）ACD；（2）H2，2H2O 通电.2H2↑+O2↑，氢、氧两种元素；（3）吸附作用；（4）混合物；（5）煮沸；（6）CDEF．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水． （1）图1中电解水实验中生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为1：2．该反应的化学方程式为：2H2O 通电.2H2↑+O2↑．（2）若用图2所示装置来净化天然水，主要是除去了水中的不溶性的物质，其所起的作用是能使天然水变澄清．（3）由图3可知中，自来水厂使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附．（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水．故答为：（1）氢、氧元素，1：2，2H2O 通电.2H2↑+O2↑；（2）D；（3）ABE；（4）肥皂水．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水． （1）由电解水的装置图可知，通电一段时间后，试管B中所收集的气体较少为氧气，电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的．（2）电解水生成的氢气和氧气的体积比是2：1，如果该实验中产生氢气4mL，则生成氧气 2mL．（3）在净化水时，我们用小卵石、石英砂和膨松棉过滤除去水中的不溶物．（4）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2 点燃.2H2O．（5）由于海水、河水、湖水、雨水和矿泉水中含有一些杂质，都属于混合物；矿泉水属于硬水，蒸馏水属于软水，鉴别的方法是：把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．故答案为：（1）氢元素和氧元素；（2）2；（3）过滤；（4）2H2+O2 点燃.2H2O；（5）混合物；把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．
水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水． （1）图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，试管2中所收集的气体为氧气；该实验说明水是由氢、氧元素组成的；反应的过程：水通电分解为氢气和氧气；故填：氢气；氢、氧元素；2H2 通电.2H2↑+O2↑；（2）若想得到纯水可采用的方法是蒸馏；蒸馏可以除去水中的所有杂质；故填：蒸馏；（3）自然界水的循环过程中，水蒸发是水由液体变成气体的过程，过程中水分子不变，只是分子间间隔增大，变化前后没有新物质产生，属于物理变化，水的化学性质不变；故填：BC；（4）观察微观示意图知含有氢元素的化合物有甲烷和水两种，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2 点燃.CO2+2H2O；甲烷与生成水的质量比为16：36，即4：9．故填：2；4：9．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．（1）下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_____
