“师者，所以传道受业解惑也”中，“所以”的古今异义？ 所以今义；表示因果关系的关联词.古义：①缘故（名词）.例如：余即所以（《狱中杂记》）②表原因的虚词.例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也.（《廉颇蔺相如列传》）③用来，靠它来.例如：师者，所以传道授业解惑也.（《师说》）
师者，所以传道授业解惑者 的意思 应该是：师者，所以传道授业解惑也.老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人.首先，这是一个判断句式，标志：“…者…也”；所以：表凭借，用来；传道：传授知识；授业：教授学业；解惑：
传道授业解惑中的业是什么意思 韩愈《师说》之“传道受业解惑”，是指教育的综合的过程：传道，授业，解惑，三个并列而行.传道释义：传授、教育道德观念，即是我们时下所说“思想教育”，这个是基础教育，德为先，没有良好的思想道德基础是不可成才.授业释义：传授以学业、技能，这个技能是指能够使学习者适应生活、适应社会的各种技术、理论知识.解惑释义：惑，是指困顿，迷惑，当人面临未知事物之时，运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑.传道，授业，解惑三者缺一不可，只有这样才能培养出良好的学生.
师说中的词类活用有哪些？ 【词类活用】1、意动用法（1）名词的意动用法吾从而师之；孔子师郯子。师，以…为师（2）形容词的意动用法而耻学于师 意动用法，以…为耻位卑则足羞 意动用法，以…为羞2、形容词作名词（1）师者，所以传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题（2）.
师者，所以传道授业解惑也.的意思 出自韩愈的《师说》.古之学者必有师.师者，所以传道授业解惑也意思为-老师，不只是简单的教书匠，而且要教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质.“传道”，要求老师言传身教，传授一定道理的同时培.
《师说》中“所以传道受业解惑也”用“受”，“授之书而习其句读者”用“授”，不都是教授吗？为何？
如何理解\ 师者，所以传道授业解惑也\"这句话：意思是：老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。老师，不只是简单的教书匠，而且要教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质。
