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人教版的语文 唐雎不辱使命音乐

2021-03-24知识11

唐雎不辱使命的创作背景 创作背景: 秦始皇二十二年(前225年),秦国灭掉魏国之后,想以“易地”之名占领安陵国。安陵是附属于魏国的一个小国,安陵君原是魏襄王的弟弟。当时,靠近秦国的韩国、。

唐雎不辱使命 知识背景 《战国策》是汇编而成的历史著作,作者不明(可能是刘向).其中所包含的资料,主要出于战国时代,包括策士的著作和史臣的记载,汇集成书,当在秦统一以后.原来的书名不确定,西汉刘向考订整理后,定名为《战国策》.总共三十三篇,按国别记述,计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一.记事年代大致上接《春秋》,下迄秦统一.以策士的游说活动为中心,反映出这一时期各国政治、外交的情状.全书没有系统完整的体例,都是相互独立的单篇.虽然习惯上把《战国策》归为历史著作,但它的情况与《左传》、《国语》等有很大不同.有许多记载,作为史实来看是不可信的.如《魏策》中著名的“唐雎劫秦王”,写唐雎在秦廷中挺剑胁逼秦王嬴政(即秦始皇),就是根本不可能发生的事情.这一类内容,与其说是历史,还不如说是故事.《战国策》的思想观念,就其主流来说,与《左传》等史书也有截然不同之处.刘向序说:“战国之时,君德浅薄,为之谋策者,不得不因势而为资,据时而为画.故其谋扶急持倾,为一切之权,虽不可以临教化,兵革救急之势也.”战国时代,是春秋以后更激烈的大兼并时代,过去还勉强作为虚饰的仁义礼信之说,在这时已完全被打破.国与国之间,如今讲的是以势相争,。

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课本剧《唐雎不辱使命》 《唐雎不32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623039辱使命》课本剧可以分为五幕,分别依据文中各个人物的话语、心理变化、以及人物所在的地点进行编写。《唐雎不辱使命》剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。具体如下:第一幕:秦王:众位爱卿,安陵国时常牵挂寡人的心啊!将军:大王,我们大秦现已灭韩亡魏,不如一鼓作气,将安陵国一举拿下。秦王:嗯,可攻占安陵会使其他国家趁虚而入啊。使者:大王,不如我们用换地之计,诈称用五百里的土地换取安陵。秦王:好!此法甚好,寡人现派你出使安陵。使者:定不辱使命,臣告退。第二幕:使者:禀告你们安陵君,秦使求见。侍臣:大王,秦使求见。安陵君:宣!侍臣:宣秦使进见!安陵君:你此次前来有何用意?使者:我们大王欲以五百里之地易安陵,安陵君可否答应?安陵君:奥?大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!使者:我定会原话禀告我们大王!在下告退。安陵君:使者慢走!使者:还有何事?侍臣:这是我家大王的一点心意,请先生笑纳。使者:啊?这…这…不可不可…安陵君:你暂且收下。使者:谢安陵君。侍臣:你此次回去,要在你们大王面前替我们美言。

<唐雎不辱使命>发展、高潮、结局是什么? 唐雎不辱使命>发展、高潮、结局是什么?第一部分(第1段)交代唐维出使秦国的原因。秦王“以五百里之地易安陵”为诱惑,企图吞并安陵国,遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵。

唐雎不辱使命背景资料 战国末期,在诸侯国中以秦国为最强大。秦王想统一中国,加剧了一连串的对外兼并战争。公元前230年,它灭了韩国,接着又吞并了魏国。安陵是属于魏的一个小国,当时岌岌可危。秦王以为只要通过外交上的威胁,不用一兵一卒即可骗取安陵。唐雎受安陵君的委派,出使秦国。在秦王寻衅威胁的情况下,他不畏威胁,针锋相对地斗争,最后勇折秦王,不辱使命,胜利地完成了出使任务。唐雎是安陵这个小地方的人,安陵的大小只有50里,处于楚国和魏国之间,地方不大,但是战略地位重要。秦国想尽快拿下安陵,打通去楚国的道路。所以开出五百里地换五十里地的条件,其实这是个空头支票,大家都不傻,安陵君没同意。唐雎带了佩剑,当时佩剑是作为礼器存在的。不是武器。而且唐雎年龄很大了。秦王有侍卫,但是当时君臣之间,要比后来平等的多,一般是跪坐各自案子后,相对着说话,很近。不像后来,君高高在上,臣在下面。从“秦王色挠,长跪而谢之曰”,看出来,两人跪坐在对面,后来秦王为了表达敬意,长跪(屁股离开脚后跟,只有膝盖着地)。秦王当时无法用武力,后来虽然危险解除,但是已经答应别人了。一般人答应别人还要履行,更不要说君主。当时的社会环境就是这样。曹刿在会盟。

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