1、写出两次掌声响起的时间地点 2“英子的眼圈红了”，“英子的泪水流了下来”，各反映了英子怎样的心情 1、第一次，是在“英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的那一刻”；第二次，是“当她结束演讲的时候”.2、“英子的眼圈红了”，反映了英子当时心中胆怯、委屈、恐慌甚至是对老师愤愤不满的心情；“英子的泪水.
①“卅里草地廿里水，荒无人迹鸟不飞。如有行人误入内，十有九个去难归。”这是当年流传于川西北草地的一首民谣。 1.【解析】本题考查对开头作用的理解。民谣主要写高原草地恶劣的环境，红军正是在如此恶劣的环境中闯过草地的，反映了红军不畏困难的英勇精神。答案：突出了川西北草地恶劣的环境，为下文红军英勇过草地的行为作铺垫。2.【解析】本题考查对修辞手法及其作用的理解。把战士们双腿的疲惫不堪，比成灌满了铅一样沉重，是比喻的修辞手法，突出了狂风暴雨、大雪冰雹、泥沼给战士们带来的影响。答案：运用了比喻的修辞手法。“像是灌满了铅一样沉重的双腿”，生动形象地写出草地恶劣的环境给红军战士带来的困难。3.【解析】本题考查对重点词语作用的理解。结合上下文，联系红军的生存环境，紧扣战士们崇高的革命精神作答。答案：一“啃”一“嚼”，生动地写出红军战士在前面的部队将野菜都吃得一光二净后艰苦生活的情景，表现了红军战士大无畏的革命精神。4.【解析】本题考查景物描写的作用。景物描写一般在文章中起交代时间、背景，渲染气氛，烘托人物的情感等作用。“大发慈悲”“温暖”烘托了红军战士高兴的心情。答案：环境描写。烘托了红军战士高兴的心情，表现出战士们革命乐观主义精神。
爱的教育好词50个好句15条 好词：蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量.迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发欣慰 伤感好句：1．蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的。
围绕“一到休息曰，街上就热闹起来”写一段话. 一到休假日，街上就热闹起来了.大街上，车辆堵得水泄不通，大家有的去购物，有的去吃饭，还有的去旅游，好多人冲进了自己喜欢的商店.商店里的商品琳琅满目，看得人眼花缭乱，商店里也是人山人海，广场那里，充满了欢声笑语，大家说的说，笑的笑，喇叭声不断的响起，令人充满了急切.
四、精读课文，完成练习。 四、1.(1)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红。紧张、自卑、痛苦(2)鼓励和信任鼓励和赞扬(3)c
《水的自述》短文 大家认识我吗？我就是水，我是由氢原子和氧原子结合而成的，我的结构不算复杂，而且是一种无色无味、透明的物质，虽然这样，但是我是人们生活中缺一不可的元素.火、空气、土壤是我的兄弟，我在100℃时沸腾，0℃以下时结冰.其实我是无处不在的，是你们的伙伴，你们每天必须吸收2500毫升的水，所以说你们时刻离不开我，有一句话是我们水家族的荣誉：人不喝水，只有饭吃几天就昏倒，人如果有水无饭七、八天还不会死.我们水家族生活在江、河、湖、海、溪里，是你们宝贵的财富.有些人认为我是取之不尽，用之不竭的，其实这是错误的看法，相反，我每年真的在减少.在世界上科技、生活水平的提高，科学家的目标瞄准我们.生态系统遭到大肆破坏，危机日趋严重，水土流失、土地沙化，这个警种不够响吗？还不足以给人类一个警告吗？其实每年我有许多被浪费掉了，大到万吨、亿吨，小到百吨、千吨，可为什么呢？也许人们想，不就水一滴吗？有什么了不起.但是这一滴水经过了千道，万道工序才成的呀。首先，让我们行动起来，让我们创造我们美丽的家园.
