《计算机应用基础》教案 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:小黄《计算机应用基础》课 教 案项 目|名 称|计算机的组成与配置|授课教师|开课范围|授 课|时 间|授课|班级|授课|类型|综合课|课时|14|教学目标|知识目标:|1.掌握计算机硬件、软件的基本知识;了解各种数制与二进制编码;了解计算机病毒的特点及反病毒技术。2.认识设备类型、了解设备特性。3.了解计算机的工作原理|能力目标:|1.计算机的启动与关闭;熟悉鼠标和键盘的使用;常用汉字输入方法。2.认识主机箱接口、查看软硬件配置、会连接硬件设备。3.了解计算机的工作原理。情感目标:培养学生严谨、认真、细致的学习态度。教学重点|1、计算机的特点及应用范围。2、计算机系统的组成。3、数据的存储单位换算。4、计算机常用设备的识别。教学难点|1、计算机设备的识别和相应的功能。2、数制转换。课前准备|时间资源:课前,课后和课上的安排与设计|材料资源:计算机,多媒体|信息资源:多媒体技术|人员资源:师生|设备资源:黑板7a686964616fe59b9ee7ad9431333433626565,投影仪|环境资源:多媒体教室|教学方法|采用启发式教学方法,由举例分析导入,引导学生发现问题并推出结论。课外。
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中职计算机应用基础教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:天涯教育WORD格式-可编辑-《计算机应用基62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646432础》教学文件专业:班级:教师:学期:会计2017会计班卡依沙尔·阿不都热合曼2017—2018学年第一学期1WORD格式-可编辑-计算机应用基础课程标准一、课程性质与任务计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。二、教学内容与要求第一单元教学单元计算机发展及应用领域计算机基础知识教学内容与要求了解计算机技术的发展过程及趋势,列举各阶段发展的主要特点;了解计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用;了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程计算机系统基本组成了解计算机硬件与软件系统的组成,以及主要硬/软件在系统中的作用;了解计算机主要部件及其作用;会利用数据存储。
计算机应用与操作教案 刘建军 编 第一章 指法训练和五笔字型输入法 第一节 指法训练 一.电脑的开机和关机 1.开机:显示器→主机 2.关机:主机→显示器 。
中职计算机应用基础教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:龙兴天下《计算机应用基础》教学文件专业:会计班级:2017会计班教师:卡依沙尔·阿32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646431不都热合曼学期:2017—2018学年第一学期计算机应用基础课程标准一、课程性质与任务计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。二、教学内容与要求第一单元 计算机基础知识教学单元|教学内容与要求|教学提示与活动建议|计算机发展及应用领域|了解计算机技术的发展过程及趋势,列举各阶段发展的主要特点;了解计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用;了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程|可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段,让学生在活动中了解计算机的广泛应用|计算机系统基本组成|了解计算机硬件与软件系统的。
《计算机应用基础》全册精讲PPT教学课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:Vivin1992计算机应用基础(Windows7+Office2010)项目一计算机基础知识?任务一了解计算机发展及应用领域?任务二了解计算机系统组成?任务三了解计算机中的数制、字符编码和储存单位?任务四了解计算机病毒任务一了解计算机发展及应用领域从重达30余吨的庞然大物到可随身携带的掌上电脑,计算机的发展究竟经历了怎样的历程;从最初的数值计算到可以利用计算机进行日常娱乐、办公…,计算机究竟为我们的生活带来了什么样的变化。本任务将告诉你一个精彩的计算机世界。本任务内容提要一、计算机技术的发展二、计算机应用领域一、计算机的发展1.第一代电子管计算机(1946—1958)2.第二代晶体管计算机(1958—1964)3.第三代集成电路计算机(1964—1971)4.第四代大规模及超大规模集成电路计算机(自1971年开始)二、计算机应用领域1.科学计算2.数据处理3.自动控制4.计算机辅助系统5.人工智能6.多媒体应用7.计算机网络任务实施—观看“计算机应用领域”视频任务二了解计算机系统组成本任务中,我们首先了解计算机系统的组成,以及其主要部件的作用,然后通过观察计算机内部结构,以及连接计算机外设来加强对计算机。