赫克歇尔——俄林提出（ ）学说. D
要素禀赋理论提出者是赫克歇尔还是俄林 H-O理论（即赫克bai歇尔-俄林du理论）以要素分布为客观基zhi础，强调各个dao国家和地区专不同要素禀赋和不同商品的不属同生产函数对贸易产生的决定性作用。要素合作型FDI是该理论的扩展，其基本原则是转移可流动要素与不可流动要素的结合，提高各类生产要素的利用效率。要素禀赋则是指一国所拥有的两种生产要素的相对比率，这是一个相对的概念，与其所拥有的生产要素绝对数量无关。
资源禀赋理论内容 200左右字 资源禀赋又称为要素禀赋，指一国拥有各种生产要素，包括劳动力、资本、土地、技术、管理等的丰歉。一国要素禀赋中某种要素供给所占比例大于别国同种要素的供给比例而价格相对低于别国同种要素的价格，则该国的这种要素相对丰裕；反之，如果在一国的生产要素禀赋中某种要素供给所占比例小于别国同种要素的供给比例而价格相对高于别国 同种要素的价格，则该国的这种要素相对稀缺。
赫克歇尔-俄林提出（)学说。 A．绝对成本 B．比较成本 C．相互需求 D．要素禀赋 D
两学一做什么时候开始提出的 在2016年2月，中抄共中央办公厅印发2113了《关于在全体5261党员中开展“学党章党4102规、学系列讲话，做1653合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扩展资料提出意义“两学一做”，是要求共产党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。就是要时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨，时时处处严格遵守党的纪律和党的规矩，以《廉洁自律准则》为标尺，以《中国共产党纪律处分条例》为戒尺，按照习近平总书记的要求，在《党章》总规矩的规范下，成为一名合格的共产党员。参考资料：-两学一做
急需这个题答案：比较和分析绝对优势理论、比较优势理论和赫克歇尔-俄林的要素禀赋理论的异同。 一 绝对优势理论（Theory of Absolute Advantage），又称绝对成本说（Theory of Absolute Cost）、地域分工说（Theory of Territorial Division of Labor）。该理论将一。
