给孩子坚持什么特长班呢 孩子到底学什么特长好？别的家长都给孩子抱特长班，不知道怎么

该给孩子报什么特长班？ 讲故事吧。绘画只是培养兴趣而已，真正学画要以后长大点学才行。声乐，老师讲发声什么的孩子太小有可能不会明白。钢琴，我们这儿的老师建议五岁学习是最佳的学习时间。家长们都给小学阶段的孩子报多少特长班？如果孩子不想坚持了，家长要执着的继续吗？ 我家小孩报了2个特长班，其他时间除去作业时间就是玩儿的时间了。我认为玩儿是孩子的天性，在玩儿中，也能发展智能。两个兴趣班：美术班和舞蹈班1.我家小孩在5岁左右报了个美术班，是她自己想去，美术班的老师到幼儿园门口招生，她回家说想学画画，然后就去听了一节试听课，当时好像只有2个学生听试听课，后来她就一直在那学画画，但我却从不关心她学了多少，学会了吗，但每次看到她高兴地去上课。2.在6岁左右，又给她报了个舞蹈班，美术和舞蹈班离的很近，每次上完美术接着上舞蹈，时间上正好衔接，但前一段时间，她说不想去了，我说：那你去跟老师说吧，她说：要不我还学吧。我比较了解她，她比较胆子小，当她能真正鼓起勇气跟老师说她不想学了，就能说明她心理确实是不想练舞了。其他业余时间的安排1 小孩需要时间玩儿，因为玩儿，也可以促进智力的发展，智力分为观察力，思维力，记忆力和想象力。小孩儿一般都是玩儿什么呢？玩具，我有时间会和她一起拿起工具来制造玩具，比如前段时间她买了个玩具娃娃，她说想做个小床，我说好啊，我们就一起拿着剪刀，纸板，胶带做了个小床。2 有一次，我发现她拿着小刀正在划一个旧的小表，我了解孩子的想法，她并不是在破坏玩具，她。孩子到底学什么特长好？别的家长都给孩子抱特长班，不知道怎么 不论对孩子的学习还是课余爱好的培养，大人们都要讲究方式，因人施教，让孩子按自己的个性发展，不仅他多了一分乐趣，还能省去父母的不少操心。喜欢安静：适宜学围棋 识别。六岁孩子的特长班，不能坚持要放弃吗？ 我来回答一下这个问题，6岁孩子的特长班不能坚持要放弃吗？如果说这个孩子他不感兴趣，是要放弃的，坚持不下去再坚持也是没有用的，给孩子报特长班，并不能依照大人的意愿而去报名参加，根据孩子的特长，体质各方面来考虑和孩子去报这个特长班，孩子不愿意学就要放弃，再坚持也是没有用的，孩子喜欢什么就让他去学好了，如果什么都不喜欢，也要引导他去学一个适合他成长开阔眼界，锻炼体能的特长班，兴趣班，现在有很多的家长，根本就不顾小孩子喜欢学什么，给小孩子报了一大堆的科目和项目，时间都给小孩子排的满满的，根本没有时间去玩，我身边有一个孩子的家长，他给他的女儿报了6个兴趣班，这6个兴趣班，把小孩压的都喘不过气来，女孩子学舞蹈，唱歌，钢琴都是可以的，给小孩子报了一个武术班，这个小女孩子，兴趣特长班报的有美术舞蹈，钢琴 声乐 武术，播音与主持，每次见到这个小女孩子，她都跟我说，我太累了，我太累了有一次有机会我跟她的妈妈说，不要让这小孩子报太多的课程了，她学习太累了，压力太大了，但是她的妈妈有自己的主意，有自己的建议和见解，她说现在这小孩子你不给她施加压力，将来后这个社会上的压力更大，我想一想也是，将来以后这批小孩子。给孩子报什么特长班好？ 那要看孩子的喜爱了.如果你想让孩子成为一个钢琴家，但是他一点点都不想学钢琴，他想学吉他，那么您就让他去学吉他吧。因为只有孩子喜欢的东西，让他好好学，才可以学会，才可以学好，才可以学的有用。大家都给孩子报的什么特长班？为什么？ 说起“特长班”来，其实我更倾向于叫“兴趣班”，因为这东西我觉得只有达到一定的程度之后才能被称之为“特长”。毫不客气的说，我给孩子报过的这类班真的不少！可以说琴棋书画以及运动类的常见的几乎都体验过了…然而奈何我们不是那种喜欢逼孩子做他不喜欢做的父母，所以每次都是孩子没兴趣了以后我们尝试过鼓励但是依旧没效果之后就会放弃—比如葫芦丝、比如小提琴、比如钢琴、比如水粉画、比如围棋国际象棋以及国际跳棋、比如书法、比如乐高…时至今日孩子还能够坚持下来的，还算是能被称之为“兴趣班”的也就只剩下少儿编程，而这个偏偏学的还是难度相对大一些且对数学要求比较高的信息学…所以严格来说到目前为止，孩子纯粹意义上的“兴趣班”已经彻底没了！剩下的则是几个数学辅导班、语文辅导班和英语等学习类的。好吧，我们认了！看来没有特长这事儿真的是有遗传的，祖祖辈辈没啥特别的兴趣爱好这点到孩子这辈显然也是完整继承了下来。好在孩子平常还喜欢听歌音乐唱个歌啥的—尽管这点也完美的遗传了我们祖传的五音不全。反正目前也就只能这样了，虽然还不死心，时不时也会忽悠孩子要不要学学这个，体验一下那个的，但是真的不太抱希望了。因此我们现在的主要精力。哪些特长、兴趣班最实用，学了对孩子帮助最大？ 我认为给孩子报特长班或兴趣班，应着眼于未来而不是眼前，国家到2020年将全面取消高中特长生招生，目的也是希望兴趣培养能够省一点功利色彩。下面和大家分享一下我家孩子报特长班的真实经历。其实很早之前就有给孩子报特长班的想法，作为一个男孩子，我真心希望他学学跆拳道、球类运动或者游泳什么的，可我家熊孩子偏偏对这些不感冒，他从小就跟着爷爷学象棋，只有对象棋的兴趣特别浓厚。于是在征得他同意的情况下，我力排众议，而且克服了距离县城远的实际困难，给他报了象棋班。从初级班开始学起，然后到中级班和高级班，刚好学了整整三年。他从原来三脚猫的功夫到和爷爷打成平手，再到跟爷爷屡战屡胜，看着他的进步我真的很开心，但象棋给他带来的远不止棋艺上的进步，而是很多棋艺以外的收获，主要在以下几个方面：一、专注力学棋之前，熊孩子的老师反映他上课非常容易走神，他在家里做作业甚至看电视也是抓耳挠腮，几乎没有定力。学棋之后，他做事情的专注力比以前有了很大提升，给我最直观的感受就是他现在看书也好，做作业也好，能长时间坐得住了，效率也高多了。二、思维我们都知道，下棋要想赢得对手必须有大局观而且要学会预判，也就是比对手能够多想几步。孩子在棋。

#兴趣班#育儿#亲子成长